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[多选题]
孩子2-3岁，以下培养阅读能力的做法，哪个科学（）
A.家长用手指着书上的字，读给孩子听
B.只要家长读，孩子听，就可以了
C.家长应该声情并茂的带着孩子一起读
答案
只要家长读孩子听就可以了
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.家长用手指着书上的字，读给孩子听
B.只要家长读，孩子听，就可以了
C.家长应该声情并茂的带着孩子一起读
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A.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说
B.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入
C.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
D.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达
A.倾听与理解的能力
B.口头表达与交流的能力
C.文学欣赏与早期阅读的能力
D.音乐的节奏感
A.孩子进入小学后，家长仍要关注其阅读情况
B.阅读就是为了提高学习成绩
C.不用刻意营造安静的阅读氛围
D.阅读是孩子的事，家长不要参与其中
A.注重学生的个人感受，尊重学生，培养学生的个性化阅读能力
B.教学流于形式，没有深入实际
C.忽视了教师在教学上的理智引导与规范
D.充分体现了学生的主体地位
A.社交能力与情感发展受到先天、环境和养育方式的因素的影响
B.丰富、健康的情绪环境更有利于培养孩子积极健康的情绪
C.内倾的性格是不健康的
D.适龄的社交环境将更有利于当下阶段孩子的社交能力发展
