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[主观题]

根据课程内容可知：礼乐文明综合了殷商以来的习惯，把它提升起来，表达一种社会的精神理念，强调

和谐、谦让，提倡干净。()

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第1题

礼乐文明综合了殷商以来的习惯，把它提升起来，表达一种社会的精神理念，强调和谐、谦让，提倡干净。

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第2题

根据课程内容可知：礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。（)

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第3题

根据课程内容可知：儒家教化论诞生在礼乐文明背景下，而礼乐文明强调的正是品德的熏陶和教化。（)

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第4题

根据课程内容可知：西周对殷商遗民采取的是绥靖政策。（)

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第5题

根据课程内容可知：礼乐是提倡锦标主义的。（)

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第6题

根据课程内容可知：文化在多元发生以后，走向统一化的文明进程，这个过程是非常缓慢的。（)

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第7题

根据课程内容可知：汉代继承了秦代的官僚制度。（)

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第8题

根据课程内容可知：陶寺遗址的发现印证了《尧典》的文献记载。（)

根据课程内容可知：陶寺遗址的发现印证了《尧典》的文献记载。()

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第9题

根据课程内容可知：西周时期保持了原始的民主色彩，大蒐礼是突出的民主表现形式。（)

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第10题

根据课程内容可知：微子启封到宋的史实，体现了蛮昧的宗教观念却引发出人道的政治现实。（)

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