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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列认定被盗物品数额方法正确的是()。

A.被盗财物有有效价格证明的,根据有效价格证明认定

B.根据价格证明认定盗窃数额明显不合理的,应当按照有关规定委托估价机构估价

C.盗窃外币的,按照盗窃时中国外汇交易中心或者中国人民银行授权机构公布的人民币对该货币的中间价折合成人民币计算

D.明知是盗接他人通信线路、复制他人电信码号的电信设备、设施而使用的,按照合法用户为其支付的费用认定盗窃数额

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第1题
某日晚,张某在路上发现一独行的女青年便上前将其拦住,拖到无人处将其强奸。逃离现场时从受害人自行车的车篮内窃取人民币200元。而受害人穿好衣服到公路另一侧取车时才发现被盗。对张某的行为认定正确的是()。

A.构成强奸罪和抢劫罪

B.构成强奸罪和盗窃罪

C.构成强奸罪

D.盗窃数额未达到定罪标准,不构成盗窃罪,应以抢劫罪论处

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第2题
公安机关在一起盗窃案件现场收集到犯罪嫌疑人余某书写的一张字条,收缴了被盗电视剧录像带、DVD光
盘、书籍等,被盗超市提供了被盗物品清单,下列说法正确的是()。

A.电视剧录像带和DVD光盘是物证

B.该字条是书证

C.收缴的被盗书籍是书证

D.被盗物品清单属于证人证言

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第3题
王某,中共党员,A市交通局副局长。2012年9月,王某利用职务上的便利,为工程承包商赵某谋取了利益
。赵某知道王某喜爱古玩,为表示感谢,便带王某到古董市场,花8万元购买了一个古代花瓶,并将花瓶和发票一起交给王某。购买过程中,王某曾质疑该花瓶的价格。案发后,经专家鉴定,该花瓶仅价值6000元。请问该如何处理?()

A、王某明知花瓶是赵某花8万元购买,在主观方面具有收受价值8万元物品的直接故意,并在客观方面实际收受了该物品,根据主客观相一致原则,应认定其受贿数额为8万元。

B、王某在购买花瓶过程中,曾质疑花瓶的价格,表明其主观上不相信花瓶价值8万元,根据《关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》确定的原则和主客观相一致原则,应认定其受贿数额为6000元。

C、认定王某受贿数额应取8万和6000元的平均数,为4万3千元。

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第4题
下列关于走私罪的表述正确的是A.走私的废物中混有普通货物的,构成走私废物罪B.基于走私目的向海

下列关于走私罪的表述正确的是

A.走私的废物中混有普通货物的,构成走私废物罪

B.基于走私目的向海关人员行贿数额巨大的,应数罪并罚

C.走私普通货物偷逃关税数额特别巨大的,可以判处死刑

D.具有走私故意但对走私具体对象不明确而走私的,应认定无罪

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第5题
乙放在办公室内的1万元现金被丙窃取。为了报复丙,乙向公安机关谎称被盗现金数额为5万元。乙的同事
甲在接受公安机关询问时,按照乙的唆使证明被盗数额为5万元。甲的行为应认定为()。

A.伪证罪

B.诬告陷害罪

C.包庇罪

D.报复陷害罪

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第6题
关于假冒注册商标罪非法经营数额的认定,下列选项中正确的是()。

A.本罪中“非法经营数额”,是指行为人在实施侵犯知识产权行为过程中,制造、储存、运输、销售侵权产品的价值

B.已销售的侵权产品的价值,按照实际销售的价格计算

C.制造、储存、运输和未销售的侵权产品的价值,按照标价或者已经查清的侵权产品的实际销售平均价格计算

D.侵权产品没有标价或者无法查清其实际销售价格的,由相关技术人员依据规定估算

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第7题
在盗窃案件中,被侵害人出具的被盗物品的购买发票属于书证。此题为判断题(对,错)。
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第8题
根据《中华人民共和国人民警察法》的相关规定,下列做法正确的是()。A.民警刘某在办理外甥陈某殴打梁

根据《中华人民共和国人民警察法》的相关规定,下列做法正确的是()。

A.民警刘某在办理外甥陈某殴打梁某的案件时未回避

B.派出所民警施某着便装下班回家,路遇他人财物被抢夺,装作没有看见

C.民警牛某将警服借给朋友大学生秦某到公园拍照

D.民警黄某、何某巡逻时怀疑林某的手机是被盗物品,出示工作证后对林某当场盘问、检查

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第9题
违反《民用爆炸物品安全管理条例》规定,民用爆炸物品从业单位有下列( )情形之一的,由公安机关处2万元以上10万元以下的罚款;情节严重的,吊销其许可证;有违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。

A.违反安全管理制度,致使民用爆炸物品丢失、被盗、被抢的

B.民用爆炸物品丢失、被盗、被抢,未按照规定向当地公安机关报告或者故意隐瞒不报的

C.转让、出借、转借、抵押、赠送民用爆炸物品的

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第10题
校园盗窃Enhance Awareness to Guard againstCampus Thefts1.校园盗窃案件时有发生2.物品被盗的

校园盗窃

Enhance Awareness to Guard againstCampus Thefts

1.校园盗窃案件时有发生

2.物品被盗的原因

3.学生如何加强防盗意识

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