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[单选题]

()是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。

A.试卷

B.试题

C.鉴定要素细目表

D.鉴定比重

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第1题
在人员测评的组织与实施中,所谓测评的(),是指主持整个测评工作的个人或者集团。

A.主体

B.客体

C.受体

D.载体

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第2题
素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的(),针对某一素质测评目标体系作出量值或价值的判断过程。

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第3题
我国目前已经形成了以票据和银行卡为主体,以现金支付为发展方向的现金支付工具体系。()
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第4题
下列关于经济法责任独立性与特殊性的表述中,正确的有()。

A.经济法主体的法律责任并不是民事责任、行政责任和刑事责任的简单相加

B.经济法责任在整个责任体系中,有其独立的地位

C.经济法主体具体承担的法律责任是“本法责任”

D.经济法责任具有突m的经济性

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第5题
税收结构细化了征税收入对__________的依赖。税收结构的一个例子是比例税或者说是单一税,即不管纳
税者收入或财富是多少,按照相同的_________在税基上征收的税。如果高收入纳税主体比低收入纳税主体把更高比例的收入用于交税,这种税被称为__________税。如果对高收入全体征收__________比例的税收,而对低收入纳税主体征收__________比例的税收,这种税就是累退税。美国的税收体系包含了累进税(如个人所得税)和累退税(如薪资税和销售税),但是,整个税收体系倾向于________税。

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第6题
()是整个劳动教养人员教育工作的核心。

A.劳动教育

B.职业技能教育

C.文化教育

D.思想教育

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第7题
在中国传统道德的发展中,虽然出现过许许多多的道德规范,价值体系也是多元取向,十分复杂,但仁、义、
礼、智总是主体,贯穿于整个中国伦理学的发展史中。四者之中,“仁”是核心,其他诸德都是“仁”的运作与体现。可以说,仁、义、礼、智就是“中国四德”,体现了中国古代传统的民族精神。这段话说明了这样一个论点()。

A.中国传统道德是一个多元化体系

B.仁、义、礼、智的主体价值体系始终贯穿于中国伦理学的发展中

C.在四德当中,“仁”是最重要的,是核心和基础

D.“中国四德”是我们民族精神的体现

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第8题
全员持证上岗是指公司系统用工凡从事()的岗位,应通过职业技能鉴定或执业考试合格取得相应职业资格证书。

A.国家规定必须持证上岗

B.地方规定必须持证上岗

C.国际规定必须持证上岗

D.行业规定必须持证上岗

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第9题
吸取发达国家发展职业教育的经验,我们可以从以下哪些方面来培训职业技能()?

A.完善技能人才培养法律保障机制

B.高度重视职业技能培训

C.职业教育要体现终身教育思想

D.完善的职业技能鉴定和技能竞赛制度

E.注重发展高等职业教育

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第10题
绩效考评是对整个工作活动结束后()的测评,其范围主要限于职位工作任务内。

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第11题
在加强职业技能培训,建设现代职业教育体系过程中,特别要注重对城乡未继续升学的初高中毕业生的劳动预备制培训。()
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