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[单选题]

我国教育督导制度有悠久的历史,但从现代教育督导的含义,我国教育督导制度真正确立始于()

A.汉代设大学祭酒和地方郡学

B.隋唐时设国子监祭酒

C.清末设督学官

D.民国时设视学官

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第1题
我国传统文化宣传孔融让梨,表扬他把最好的给祖父母、父母、兄弟姐妹,最差的留给自己。这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象,他们没有找一个榜样来教育人,而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包。按规定其中一个负责切割,另一个人则有权首先挑选。这样,那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏,就会非常小心,尽量切得一样大。这样的传统延续发展,就是现代西方社会比较重视制度设计,而不仅仅依靠道德说教。这段文字意在说明()。

A.我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧

B.好的制度设计比一味的道德说教来得更有效

C.现代西方社会重视制度设计缘于其文化传统

D.完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平

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第2题
议论散文,主要是指杂文,将_________和_________结合在一起。作为议论性散文的杂文,在我国有着悠久
的历史,战国时代________的著作就具备了杂文的特征。在现代文学中,_________的杂文更具有鲜明的政论性和强烈的战斗性,以思想性和艺术性的高度统一成为现代杂文的典范。

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第3题
先秦法家教育观的主要内容有()。

A.崇尚复古,坚持遵先王之教

B.坚持历史进化论,主张废先王之教

C.反对礼乐教育

D.重视礼乐教育

E.以法为教,以吏为师

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第4题
某一本历史著作有这样的叙述:“在万历的祖父嘉晴皇帝以前,大学士为三至六人.皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁,但从名义上说,他和另外的几位大学士处于平等的地位。这以后的情况发生了变化,张居正名为首辅或称元辅,其他大学士的任命则出于他的推荐.……,,文中所指的制度是()。

A.汉代中外朝

B.唐代三省制

C.明代内阁制

D.清代军机处

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第5题
任职考核在我国有着悠久的历史,我国最早从春秋战国时期开始就有了专门考核铨选的机构和官员。()
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第6题
我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统,有丰富的文化遗产。中国文化是世界上最古老的文化之一
。______,我们的文化不同于其他古代文化的一个特点是,几千年来它一直没有中断,我们丰硕的文化遗产______可以丰富我国人民______可以丰富世界人民的精神文明的宝库。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.同时 不仅 而且

B.但是 不仅 而且

C.于是 既 也

D.同时 既 也

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第7题
我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统,有丰富的文化遗产,中国文化是世界上最古老的文化之一
,______,我们的文化不同于其他古代文化的一个特点是,几千年来它一直没有中断,我们丰硕的文化遗产______可以丰富我国人民______可以丰富世界人民的精神文明的宝库。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.同时 不仅 而且

B.但是 不仅 而且

C.于是 既 也

D.同时 既 也

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第8题
一直有观点认为,实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象,影响高中学生完整的人格建构。类似看法,有一定的道理和现实意义,但从教育社会学的角度来看,高中阶段的学生发展已显现出个性差异。而且学生已开始形成并具有了一定的职业意识,这种意识又很大程度上会体现在学科学习上;加上现行的高考和高校录取制度指引,对文理学科各有所偏好和侧重也就显得很正常了。这段文字中,作者对文理分科教育的态度是()。

A.支持

B.反对

C.中立

D.无所谓

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第9题
:一直有观点认为,实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象,影响高中学生完整的人格建构。类似看法,有一定的道理和现实意义,但从教育社会学的角度来看,高中阶段的学生发展已显现出个性差异。而且学生已开始形成并具有了一定的职业意识,这种意识又很大程度上会体现在学科学习上;加上现行的高考和高校录取制度指引,对文理学科各有所偏好和侧重也就显得很正常了。 这段文字中,作者对文理分科教育的态度是()。

A.支持

B.反对

C.中立

D.无所谓

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第10题
以下说法可能出于杜撰的是()。

A.张陵在西蜀创教,自称“太清玄元”,以佐国辅命,养育群生为己任。其道术主要是教人悔过奉教,用符水咒法治病,并以长生成仙为最高目标。

B.张陵活至一百二十三岁,白日飞升。

C.中国历史上以“南张北孔”著称的张天师世家,他们与曲阜孔氏家族并列为历史最悠久、地位最显赫的中华千年世家。

D.张陵出生于沛国丰县,与汉高祖刘邦为同乡,又是西汉开国功臣张良的后代。

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第11题
我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。所以,()。

A.我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的

B.我们悠久的历史是各民族共同书写的

C.我们灿烂的文化是各民族共同创造的

D.我们伟大的精神是各民族共同培育的

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