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[主观题]

个人的可叹之处不在于他欣赏大众文化,而在于他只欣赏大众文化;一个民族的可悲之处也不在于它拥有

大众文化,而在于它只拥有大众文化。这段话支持了这样一种观点,即:

A.大众文化不应只由个人拥有

B.没有大众文化的民族是可悲的

C.一个民族只有大众文化是不够的

D.能欣赏大众文化的人,才能欣赏高层次文化

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第1题
个人的可叹之处不在于他欣赏大众文化,而在于他只欣赏大众文化;一个民族的可悲之处也不在于他拥有
大众文化,而在于他只拥有大众文化。 这段话支持了这样一种观点()。

A.大众文化不应只由个人拥有

B.没有大众文化的民族是可悲的

C.只拥有大众文化是不够的

D.能欣赏大众文化的人,才能欣赏高层次文化

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第2题
乔布斯异于常人之处不在于他的________,而在于其对于细节的追求.他的专注程度堪比最细致的原子能
工程师。你可能经常遇见具有革命性思想的,或________的职业经理人.但是乔布斯神奇地做到了两者兼备。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.创造力孜孜不倦

B.影响力坚忍不拔

C.想象力一丝不苟

D.领导力兢兢业业

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第3题
小李对自己的工作不太满意,选择了辞职。然而在重新就业的过程中,他又发现接触的许多新工作均有令其不适应或不满之处,因而一直未能找到新的工作。这种失业属于()。

A.周期性失业

B.结构性失业

C.技术性失业

D.摩擦性失业

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第4题
说“把玩学术”不太合适,显得有点__,但如果是“沉潜把玩”呢其实,读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点,学问与游戏之道是__的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准,恐怕传统中国读书人,全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有__之处。填入划横线部分最恰当的一句是()

A.轻浮 相近 可叹

B.轻佻 相通 可爱

C.轻慢 相似 可敬

D.轻视 相仿 可赞

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第5题
说“把玩学术”不大合适,显得有点______,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很难达
到痛快淋漓、出神入化的地步,这一点,学问与游戏之道是______的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好,按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有______之处。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.轻浮 相近 可叹

B.轻佻 相通 可爱

C.轻慢 相似 可敬

D.轻视 相仿 可赞

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第6题
说“把玩学术”不太合适。显得有点__________,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点,学问与游戏之道是__________的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准,恐怕传统中国读书人,全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有__________之处。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.轻浮、相近、可叹

B.轻佻、相通、可爱

C.轻慢、相似、可敬

D.轻视、相仿、可赞

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第7题
说“把玩学术”不太合适,显得有点______,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很难达
到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点,学问与游戏之道是______的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准,恐怕传统中国读书人,全都是业余性质-可那种“爱美的”读书人,自有______之处。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.轻浮 相近 可叹

B.轻佻 相通 可爱

C.轻慢 相似 可敬

D.轻视 相仿 可赞

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第8题
门德尔的伟大之处不在于()。

A.开启了遗传学

B. 由现象来揭示本质

C. 突出“三阶段说”

D. 遗传学的鼻祖

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第9题
说“把玩学术”不太合适,显得有点______,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强。很难达
到痛快淋漓、出神入化的地步,这一点,学问与游戏之道是______的,缺乏足够的好奇心,求知欲,距离感,反而做不好,按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人,全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有______之处。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.轻浮 相近 可叹

B.轻佻 相通 可爱

C.轻慢 相似 可敬

D.轻视 相仿 可赞

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