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[主观题]

20世纪60年代和70年代,涉及人格与运动关系研究的侧重点大多集中在运动员和非运动员人格特征的差异上。

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第1题
国外学前教育与社区教育衔接的研究始于()?

A.18世纪60年代

B.19世纪30年代

C.20世纪70年代

D.21世纪

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第2题
()美国“空地一体战”作战概念,主要准备与华约在欧洲打一场大规模地面战争。

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第3题
(),政策科学研究出现了一些新趋势,其中之一就是加强了政策价值观或公共政策与伦理关系问题的研究。

A.20世60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代初期

D.20世纪80年代中期

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第4题
公共管理学起源和服务于()世界性的公共行政改革实践。

A.20世纪80年代

B.20世纪70年代

C.20世纪60年代

D.20世纪50年代

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第5题
办公自动化技术的应用兴盛于()

A、20世纪60年代

B、20世纪80年代

C、20世纪70年代

D、20世纪90年代

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第6题
在20世纪60年代和70年代早期,美国失业率高于欧洲,但现在美国失业率远低于欧洲()
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第7题
现代化理论于()在美国诞生,是有其政治背景和意识形态背景的。

A.20世纪70年代

B.20世纪60年代

C.20世纪50年代

D.20世纪40年代

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第8题
现代化理论于()在美国诞生,是有其政治背景和意识形态背景的。

A.20世纪70年代

B.20世纪60年代

C.20世纪50年代

D.20世纪40年代

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第9题
(),欧美国家率先进行农业信息化的应用研究。

A、20世纪50年代

B、20世纪60年代

C、20世纪70年代

D、20世纪80年代

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第10题
20世纪60年代以后,心理与教育测量学界出现了一些新的动向,包括()

A.倾向于将实验法与测验法相结合

B.传统的纸笔测验逐渐被计算机软件测验所取代

C.概化理论和项目反应理论的出现

D.出现人格测验

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