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[主观题]

每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维,礼义廉耻,“四维不张,

国乃灭亡”。这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国,我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观?这个问题,是一个理论问题,也是一个实践问题。经过反复征求意见,综合各方面认识,我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。()

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第1题
雷锋是一个时代的楷模,()是永恒的。每个时代都有每个时代的楷模。要实现中华民族的伟大复兴,还要不断闯关夺隘,需要不断涌现新的时代楷模。

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第2题
每个时代都有其历史发展特征,能够准确概括隋唐时期历史基本特征的是()

A.文明曙光的初现

B.国家由分裂走向统一

C.繁荣与开放的时代

D.封建国家走向衰落

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第3题
关于真理,下列理解正确的是()。A.真理是绝对的,它在任何条件下都成立B.真理是相对的,每个时代都有

关于真理,下列理解正确的是()。

A.真理是绝对的,它在任何条件下都成立

B.真理是相对的,每个时代都有自己的真理观

C.真理的内容是主观的,每个个体都有自己的真理观

D.真理的客观性和价值性一般来说是一致的

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第4题
其实,对于人生、道德、审美以及社会的解释,并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族,都
有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的,便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄,称其提倡的实验主义颇为浅陋,甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细,但没用,后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。以上文字是在阐述()。

其实,对于人生、道德、审美以及社会的解释,并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族,都有提出问题的

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第5题
其实对于人生、道德、审美以及社会的解释,并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族,都有提出问题
的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的,便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄,称其提倡的实验主义颇为浅陋,甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细,但没用,后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。 以上文字是在阐述()。

A.现实与理论的关系

B.实验主义与新人文主义的关系

C.时代与学术的关系

D.人生、道德、审美与社会的关系

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第6题
每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有__________。

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第7题
《西游记》每个时代的解说者,都免不了用各自时代流行的理念、话语来解释作品,这就与小说的距离越
来越近。()

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第8题
军事创新思维的源动力,来自于每个时代的文化竞争特别是战争需求。()
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第9题

法治的优越性体现在()。

A.也会受到个人的影响

B.不偏私,公正

C.每个时代都能实行法治

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第10题
礼仪是一个国家、一个民族传统文化的重要组成部分,它是历史的产物,每个时代都能反映其发展面貌,既有精华也有糟粕。()
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