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[主观题]

甲:什么是生命?乙:生命是有机体的新陈代谢。甲:什么是有机体?乙:有机体是有生命的个体。以下哪项与

上述对话最为类似?

A.甲:什么是真理?乙:真理符合实际的认识。甲:什么是认识?乙:认识是人脑对外界的反应

B.甲:什么是逻辑学?乙:逻辑学是研究思维形式结构的规律的科学。甲:什么是思维形式结构的规律?乙:思维形式结构的规律是逻辑规律

C.甲:什么是家庭?乙:家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。甲:什么是社会群体?乙:社会群体是在一定社会关系基础上建立起来的社会单位

D.甲:什么是人?乙:人是有思想的动物。甲:什么是动物?乙:动物是生物的一部分

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第1题
甲问:什么是生命?乙回答:生命是有机体的新陈代谢。 甲又问:什么是有机体?乙回答:有机体是有生命
的个体。以下哪项与上述对话最为类似?

A.甲:什么是真理?乙:真理是符合实际的认识。甲:什么是认识?乙:认识是人脑对外界的反应。

B.甲:什么是逻辑学?乙:逻辑学是研究思维形式结构规律的科学。甲:什么是思维形式结构规律?乙:思维形式结构的规律是逻辑学规律。

C.甲:什么是家庭?乙:家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。 甲:什么是社会群体?乙:社会群体是一定社会关系基础上建立起来的社会单位。

D.甲:什么是命题?乙:命题是用语句表达的判断。 甲:什么是判断?乙:判断是对事物有所断定的思维形式。

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第2题
生命的新代不仅包括物质代、能量代,还有信息代过程。()
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第3题
一个新生命的到来,会给这个世界带来什么她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个建设者……这则材料说明了()①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第4题
()是构成有机体形态和生命活动的基本单位。

A.组织   

B.细胞   

C.系统   

D.器官   

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第5题
细胞凋亡是细胞死亡的一种形式,对生命有机体来说总是不利的。
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第6题
()实际上是生命有机体的危险过程。

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第7题
病毒是()形态的有机体,不能进行独立的()活动,其生命活动的完成必须在()中进行。
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第8题
人作为生命有机体具有一定的生命周期,因此人力资源在使用时应当注意实效性。()
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第9题
行为是指()

A.植物的向光性

B.生命有机体的活动

C.人类和植物的活动

D.任何细胞的活动

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第10题
()是指在某一农村地域范围内,以一定形式的物质与能量交换联系起来的,相互制约、相互作用的生命与非生命成分共同构成有机体的总称。
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