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下列关于春秋战国时期历史发展阶段特征的表述，正确的是：
A.由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期
B.诸侯林立、战乱频繁，导致社会经济停滞不前
C.兼并战争在客观上促进了民族融合和国家统一
D.百家争鸣是社会大变革在意识领域的反映。
A.“王朝软弱无力”指中央集权制度的建立
B.“经济变革”指土地私有制逐步代替井田制
C.“多事”指“百家争鸣”局面的出现
D.“封建主”指新兴地主阶级的产生
A.要坚持马克思主义指导地位，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化
B.要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创造创新性发展
C.要坚持文化事业和文化产业协同发展，坚持把经济效益放在首位、社会效益和经济效益相统一
D.要自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持守正创新
“东周时期(公元前771～公元前256年)，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”下列说法正确的是（）。
A.“王朝软弱无力”指中央集权制度的建立
B.“经济变革”指土地私有制逐步代替井田制
C.“多事”指“百家争鸣”局面的出现
D.“封建主”指新兴地主阶级的产生
A.以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实
B.发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
C.推动社会主义精神文明生活和物质文明生活有重点、有次序发展D坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展
A.百花齐放
B.百家争先
C.百舸争流
D.百家争鸣
A.百家争鸣一独尊儒术一新文化运动
B.大泽乡起义一太平天国运动一安史之乱
C.王安石变法一商鞅变法一戊戌变法
D.贞观之治一文景之治一康乾盛世
十六届五中全会公告中指出，关于发展科技教育和壮大人才队伍的主要任务是（）。
A．把教育放在优先发展的地位
B．坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针
C．深入实施科教兴国战略和人才强国战略
D．全面实施素质教育，普及和巩固义务教育
