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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

D682 提出“生活即教育”主张的教育家是（）

A.陶行知

B.杜威

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

答案

A、陶行知

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第1题

推行平民的、乡村的教育，提出生活即教育，游戏即工作的教育家是（)。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第2题

提出“生活即教育”"社会即学校”“教学做合一”教学思想的教育家是（）

A.陶行知

B.杨贤江

C.陈鹤琴

D.晏阳初

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第3题

作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：____________。

A.儿童中心

B.教育即生活

C.书本中心

D.教师中心

E.学校即社会

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第4题

提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是（）

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.费希特

D.凯兴斯坦纳

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第5题

提出了“教育即生活”的教育思想的教育家是（)

A. 杜威

B. 卢梭

C. 赫尔巴特

D. 夸美纽斯

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第6题

提出对于儿童而言，特别是在幼儿阶段，“生活即游戏，游戏即生活”的教育家是（）

A.杜威

B.斯宾塞

C.席勒

D.格鲁斯

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第7题

瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导直观教学的原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。

A.徐特立

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.雷沛鸿

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第9题

陶行知主张教育即生活，生活和教育的关系是教育决定生活。（)

陶行知主张教育即生活，生活和教育的关系是教育决定生活。()

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第10题

陶行知提出了生活教育的三大主张：“生活即教育”、“社会即学校”、“（)”

陶行知提出了生活教育的三大主张：“生活即教育”、“社会即学校”、“()”

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第11题

提出“准备过完满生活，是教育应该履行的功能。这种功能的履行程度，也是评定教育课程的唯一理性的判

断方式”的教育家是

A．洛克

B．斯宾塞

C．赫胥黎

D．裴斯泰洛奇

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