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[单选题]

英国教育家斯宾塞反对让学生接受毫无疑问的定论、规则,反对让学生学习空洞的教条,而强调一个人的学习应尽量在独立研究的方式下进行,这可以锻炼人的坚毅和诚实的品质。由此看来,他强调的是科学知识的()。

A.使用价值

B.比较价值

C.训练价值

D.教育价值

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第1题
在教学方法上,英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法,而提出()。

A.要培养学生学习的主动性,鼓励自我教育

B.教学要适应儿童的认识能力

C.教学要创设适宜的学习情境

D.教学要遵循儿童的学习兴趣

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第2题
英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断,提出了()的课程体系。
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第3题
英国教育家斯宾塞的教育代表作是()

A.《教育漫话》

B.《国家教育论》

C.《普通教育学》

D.《教育论》

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第4题
以下几位哪一位不是英国的教育家?()A.爱尔维修B.斯宾塞C.赫胥黎D.培根

以下几位哪一位不是英国的教育家?()

A.爱尔维修

B.斯宾塞

C.赫胥黎

D.培根

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第5题
英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是()A.主张教育万能

英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是()

A.主张教育万能

B.强调教育的贵族性

C.强调教育应当遵循儿童心理

D.提倡科学教育

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第6题
古今中外许多教育家都主张家长要努力学习和掌握教育子女的科学知识。早在一百年前,英国思想家、教育家()就说过,父母缺乏抚养教育子女的知识和能力,在儿童身体、道德和智慧的训练上,都是毛病百出。

A.斯宾塞

B.洛克

C.欧文

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第7题
“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”对此理解正确的是()

A.太平天国运动反对清政府的卖国行为

B.鸦片战争激化社会矛盾引发农民起义

C.太平天国运动抵抗了外国列强的侵略

D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源

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第8题
提出强调学生亲自去发现问题的结论和规律使自己成为发现者的观点的教育家是()

A.布鲁姆

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.斯宾塞

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第9题
任何一项公共政策,即便获得再多的满意,也不排除可能存在反对的声音,但是这反对或者批评的
声音并不会影响到公共政策合法性,毫无疑问,这是一种基于民主法治的自信,不相信批评的言论有什么危害。这也就是为什么在民主法制比较健全的社会,伴随着公众的批评声,公众身处的这个国家却能一直在进步。 这段文字意在说明()。

A.每项公共政策都不能令人满意

B.公共政策应该接受反对或者批评的声音

C.民主法制健全的社会的公共政策总是受到公众的批评

D.公众的批评在某种意义上对国家的进步有着一定的促进作用

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第10题
为了传授知识,促进学生智力的发展,英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括()。

A.激发求知欲

B.鼓励好奇心

C.培养注意力

D.逐步训练思维

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