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[判断题]

根据认知发展划分的游戏分为练习性游戏阶段、象征性游戏阶段、规则游戏阶段。()

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第1题
不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是()

A.实践练习的游戏

B. 创造性游戏

C. 角色游戏

D. 有规则游戏

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第2题
竞赛性游戏又称(),是()发展的最高阶段。

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第3题
以画面色影与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可
以分为涂抹阶段、()、再现和表现阶段三个阶段。

A. 装饰阶段

B. 兴趣阶段

C. 游戏阶段

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第4题
根据商业模式的不同,可将网络游戏企业分为()

A.游戏开发运营一体化企业

B.游戏运营商

C.游戏开发商

D.游戏进口商

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第5题
弗洛伊德作为理论创始人的游戏理论是()

A.精神分析学派游戏理论

B. 游戏元交际理论

C. 游戏觉醒理论

D. 认知学派游戏理论

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第6题
《木头人》的游戏能够训练婴儿的()

A.社会认知目标

B.社会行为目标

C.社会情绪目标

D.社会情感目标

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第7题
按资本主义发展的不同阶段来划分,资本主义市场经济模式可以分为:自由竞争市场经济模式,垄断竞争
模式,()模式。

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第8题
与幼儿一起阅读绘本《我爸爸》、《我妈妈》等属于社会认知活动指导建议中的()方法。

A.阅读教育法

B.生活体验法

C.游戏训练法

D.情境扮演法

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第9题
下面哪种方式属于大班的游戏阶段()

A.合作游戏

B.联合游戏

C.独自游戏

D.平行游戏

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第10题
根据成熟理论,()。

A.幼儿园应通过强化塑造儿童的行为

B. 幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展

C. 课程应该能够通过提供支持,对儿童的思维提出挑战,并使儿童获得成功

D. 幼儿园课程应开展游戏、艺术等表现和表达活动

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第11题
市场定位是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置,针对顾客对该类产品某些特征和属性的重
视程度,为本企业产品塑造与众不同的、给人印象鲜明的形象,并将这种形象生动地传递给顾客,从而使该产品在市场上确定适当的位置。根据上述定义,下列各项中最符合市场定位的是()。A.某地打算发展旅游业,经过对外地考察,发现一些地方因兴建仿古街、发展农家乐赚了不少钱,于是决定在本地规划几条仿古街,并鼓励农民兴办农家乐B.某公司根据自身技术优势,选择与农民合作发展种植业,采用类似野生的方式种植野菜C.某企业为了让自己的产品销路更广,销量更大,打出广告说该产品适用于各种人群D.由于社会竞争越来越激烈,年轻人的工作压力越来越大,很多人愿意在业余时玩一些不动脑筋又能回归自然的游戏,而不是那些耗时耗力的游戏,某网站趁机推出开心农场游戏

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