首页 > 外语类考试> 金融英语
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师将同一年级的学生按照随机原则,将学生重新分班,然后指定某一个班级为实验班,另外班级为对照班,并严格控制无关变量,开展教育改革实验研究。其性质属于()

A.前实验

B.后实验

C.真实验

D.准实验

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教师将同一年级的学生按照随机原则,将学生重新分班,然后指定某…”相关的问题
第1题
偶遇抽样:是研究在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选入样本的方法。配额抽样:按照调查
对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层;然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样:是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成。然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。 下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久.就可以交上一大批老年朋友

B.调查三百个老人每天锻炼的时间.对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%。女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占40%,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本

D.为了调查某市的交通情况.研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象

点击查看答案
第2题
从一个大城市的中学里随机选出一部分男学生,问他们毕业后的打算,他们的回答是: 找工作

从一个大城市的中学里随机选出一部分男学生,问他们毕业后的打算,他们的回答是:

找工作

上大学

未定

一年级

50

50

250

二年级50100200
三年级8015070

要求:用适当的检验说明各年级学生的打算是否有显著差别。(α=0.05)

点击查看答案
第3题
从2013年秋季学期起,国家将中等职业学校国家助学金资助对象确定为全日制正式学籍()年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.县镇

点击查看答案
第4题
某小学一年级的小明课间玩单杠时不小心摔坏了左脚,需要住院治疗,学生和家长对准在这起事件中负主要责任争执不下,在此案列中归责应该道循()。

A.过错推定责任原则

B.过错责任原则

C.公平责任原则

D.严格责任原则

点击查看答案
第5题
目前,虚拟学校如雨后春笋般蓬勃发展。在虚拟学校里,学生可以从虚拟图书馆下载课程内容;学生和教师
在虚拟教室相会,进行“现场”辅导;学生按照要求完成相应的作业与练习,并通过电子邮件传递给辅导教师批改;教师给予相应的辅导;最后通过网上联机考试,获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用(例如智能实验室、智能操作平台等)前景将十分广阔。这段文字的主旨是()。

A.虚拟学校蓬勃发展的概况

B.目前虚拟学校的教学情景

C.虚拟学校教学的基本要求

D.虚拟学校教学的现状和前景

点击查看答案
第6题
“独学而无友,则孤陋而寡闻”语出《礼记·学记》,是“相观而善之谓摩”的反面,其意为学习中要相互观摩,取长补短,教育才能成功,反之,独自学习而没有朋友一起切磋,就会孤陋寡闻,导致教育的失败。从表面上看,“独学而无友”与“孤陋寡闻”都是学生的事,但从《学记》将“相观而善之谓摩”作为“教之所由兴”的重要原则,而将“独学而无友,则孤陋而寡闻”作为“教之所由废”的重要方面,表明促进学生相互交流实际上也是教师的职责。这段文字意在说明:()。

A.没有交流的学习会导致教育的失败

B.学生应该在学习中多交流取长补短

C.《礼记·学记》中的教育观很先进

D.教师有义务促进学生相互交流学习

点击查看答案
第7题
某校一年级、二年级共有学生165人,一年级学生比二年级学生人数的2倍还少6人,一年级学生有多少人?(

某校一年级、二年级共有学生165人,一年级学生比二年级学生人数的2倍还少6人,一年级学生有多少人?()

A.105

B.108

C.110

D.57

点击查看答案
第8题
某校五年级学生人数是一年级学生人数的4倍,已知五年级学生数比一年级学生数多150人,则五年级的人数为()人。

A.300

B.200

C.250

D.350

点击查看答案
第9题
在学校开展小组辅导时,社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.建立在满足学生实际需要的基础上

D.遵循学生自愿选择参加的原则

点击查看答案
第10题
《学记》指出,做为教师,必须了解学生的学习心理,了解不同学生之间的心理差异,做扬长避短,补偏救弊的工作,促进学生的正常发展。这是()原则。

A.循序渐进

B.长善救失

C.藏息相辅

D.启发诱导

点击查看答案
第11题
某中学举办了文学和科学两类讲座,并对学生参加讲座情况进行了统计。发现一年级学生中。有学生参加
了全部文学讲座,也有学生参加了全部科学讲座。 如果以上陈述为真,则以下哪项一定为真?

A.有一年级学生参加了全部讲座

B.每个一年级学生至少参加了一个讲座

C.每个讲座都有一年级学生参加

D.有的一年级学生没有参加任何讲座

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改