题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
健康教育的核心是（）
A.改变个人和人群的健康相关行为
B.增加个人和人群对改变行为的信心
C.增加个人和人群的健康知识
D.增加个人和人群的健康意识
E.转变个人和人群的态度
答案
D、增加个人和人群的健康意识
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A.改变个人和人群的健康相关行为
B.增加个人和人群对改变行为的信心
C.增加个人和人群的健康知识
D.增加个人和人群的健康意识
E.转变个人和人群的态度
答案
D、增加个人和人群的健康意识
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D.转变个人和人群的态度
E.提高个人和人群的健康意识
F.树立正确的健康观念
健康教育的核心是()。
A. 提高人群的健康意识
B. 增加人群的健康知识
c.转变人群的态度
D. 增加人群对改变行为的信心
E. 改变人群的健康相关行为
A.有计划、有组织、有评价的系统健康教育活动
B.通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识
C.预防疾病，促进健康，提高生活品质
D.以上都是
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
A.该模式是安德逊等以纽曼系统模式为基础提出的
B.“社区作为服务对象”模式的核心是社区健康受多方面的影响
C.“社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人
D.“社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房
E.“社区作为服务对象”模式的核心是社区护理活动应用护理程序这一科学方法
在选择健康教育方法之前要考虑的问题不包括（)。
A.人们在多大程度上接受并且能够改变自己的行为
B.这种改变将涉及的人数
C.所使用的方法是否适宜于当地的地理
D.能得到的资源
E.适于目标人群特点(年龄、性别、宗教等)的健康教育方法
A.强调个人的责任
B.涉及整个人群的社会生活的各个方面
C.以健康教育为先导
D.避免暴露于影响健康的危险因素，全面促进健康
E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
