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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

宝宝早教的五大领域有大动作、精细动作、语言、（）和社会交往能力

A.感觉教育

B.科学文化培养

C.认知

D.协调能力

答案

C、认知

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第1题

《儿童能力发展测评表格》囊括了0-3岁儿童的五大能力维度，它们是（）

A.大动作

B.精细运动

C.公民意识

D.感知/认知

E.语言/音乐

F.社交/情感

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第2题

不属于婴幼儿脑潜能开发的领域是（)

A.大运动

B.精细动作

C.语言

D.社会交往

E.读书写字

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第3题

以下哪些因素影响宝宝的精细动作发展（）

A.操作材料缺少

B.不喂饭，鼓励宝宝自己吃

C.过度保护

D.经常喂饭

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第4题

精细动作的发展体现出宝宝身体部份中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强（）

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第5题

选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝参与的过程和练习的次数，不要过于强调动作。（)

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第6题

那些方面可以促进宝宝的感官发育（）

A.视，听，触，嗅，味

B.精细运动

C.语言和认知

D.大运动能力

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第7题

2个月左右宝宝精细动作的描述，正确的是：（)

A.宝宝刚出生时双手握拳，现在醒着时，双手部分或全部展开

B.宝宝能握一会儿手里的东西

C.宝宝的手能碰到自己的脸

D.会抓挠自己的衣服等

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第8题

关于L5孩子的精细肌肉发展，以下哪个描述是正确的？（）

A.处于手指分化阶段

B.可提供拼搭/拆卸类的教玩具给孩子体验

C.正处于双手配合完成动作的阶段

D.任意的玩具都可以

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第9题

DDST发育筛选法分布在（）几种领域。

A.个人—社会、认知、语言、运动

B.个人—社会、适应性、语言、运动

C.个人—社会、精细动作、适应性、运动

D.个人—社会、认知、适应性、运动

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第10题

儿童的动作发展顺序是大动作先发展，精细动作后发展。（)

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第11题

婴幼儿精细动作的发展必须在（）发展基础上才能得到发展。

A.抬头动作

B.会说话

C.玩耍

D.大动作

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