题目内容
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[单选题]
人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够______,纯粹功利的职业取向，_______狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.抵制 扭转
B.制止 克服
C.抵制 克服 $_$
D.制止 扭转
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A.抵制 扭转
B.制止 克服
C.抵制 克服 $_$
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依次填入横线部分最恰当的一项是（）。
A.抵制 扭转
B.制止 克服
C.抵制 克服
D.制止 扭转
A．抵制扭转
B．制止克服
C．抵制克服
D．制止扭转
A．抵制 扭转
B．制止 克服
C．抵制 克服
D．制止 扭转
A.要素主义教育流派
B.永恒主义教育流派
C.存在主义教育流派
D.改造主义教育流派
人文主义教育、新教教育和天主教教育，三者的根本差异在于()。
A．形式不同
B．教育内容不同
C．教育方式不同
D．服务的目的不同
