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更多“教学组组形式是指在教学过程中，师生的共同活动在（）关系上的组…”相关的问题
第1题
下列关于有意注意与无意注意的说法，正确的是（)。
A.无意注意是有意注意的基础
B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学
C.无意注意是个体意识不到的注意，所以无需努力
D.无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维持
E.学习过程中，无意注意会分散学生的注意力，需要避免
第3题
()在教学的组织形式、教学过程中采用了建构主义提倡的教学方法，强调学生的自主性和积极性，并且强调要通过学生与周围环境、个体之间的双向交流来完成对教学内容的意义构建。
A.共同学习法
B. 结构法
C. 建构式互动教学法
D. 自学交流式
第4题
新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（)，也重视（)，要确立学生（)的地位。
新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视()，也重视()，要确立学生()的地位。
第6题
Building a Good Teacher-Student Relationship 1. 良好的师生关系是教学成功的根本保障。 2. 以
Building a Good Teacher-Student Relationship
1. 良好的师生关系是教学成功的根本保障。
2. 以个人经历举例说明良好的师生关系是双方共同努力的结果。
3. 如何对待师生可能存在的误解。
第9题
教育部_____“师生健康中国健康”主题健康教育活动4月23日在北京启动。这一活动将在全国校园开展，帮助广大师生牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，引导学生树立正确健康观,形成健康的行为和生活方式。
A.首届
B. 第二届
C. 第三届
D. 第四届
第11题
随着疫情期间教学从线下转移到线上,在线教学高效便捷的优点显示出来,但也存在一系列问题。如偏远的山区的学生无法坚持听课不停学;在网络教学中出现难以适应网络教学方式的“网课学困生”;师生之间缺乏感情互动等成了在线教学的难点。上述材料的哲学启示有（)
A.要坚持一切从实际出发，实事求是
B.分析问题要坚持“两分法”和“两点论”
C.主要矛盾的决定事物的性质
D.新事物的发展总要经历一个由不完善到完善的过程
