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[多选题]

有效教学评价的对象有()。

A.课堂教学中的要素

B.教师的教学行为

C.学生的学习行为

D.师生的互动行为

E.课堂教学的过程

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第1题
基里亚库的研究认为,对有效教学的思考不仅应考虑教师的特点,还应考虑师生之间在课堂教学活动中的相互作用以及由此产生的教学效果。据此,他提出影响有效教学的哪几个主要变量?()

A.背景变量

B.过程变量

C.结果变量

D.评价变量

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第2题
数学教育评价的主要对象有()。

A.学生数学学业评价

B.数学课程评价

C.数学教师评价

D.数学课堂教学评价

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第3题
好课的标准有哪些()

A.课堂教学的生动化

B.学生学习的主动化

C.师生互动的有效化

D.学科教学的整合化

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第4题
根据本讲,实现课堂教学结构的根本性变革需要()

A.有一整套有效的教学模式与教学方法

B.开发出相关的教学资源

C.在信息化教学创新理论指导下应用这套教学模式、方法与教学资源

D.通过系统的教师培训,使之切实运用于课堂教学过程

E.开发出相关教学模式

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第5题
什么是课程内容的现实化?()

A.教材内容

B.教学内容

C.课堂教学

D.教学评价

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第6题
()是教学活动的中心,在课堂教学中主导教与学的方法与过程。

A.教学目标

B.教学要素

C.教学评价

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第7题
教学评价是以教学对象为依据按照科学的标准运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
试从教学评价的角度看课堂教学的基本要求。

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第9题
教师一节课的课堂教学可分为备课、.上课、教学反馈与评价等几个主要环节。使用光盘开展教学主要用于()两个环节。

A.备课

B.上课

C.教学反馈

D.评价

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第10题
以下不属于小学语文教学评价内容的选项是()。

A.小学语文课堂教学评价

B.小学语文教师工作评价

C.学生课外阅读评价

D.学生语文学习成绩评价

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