题目内容
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[单选题]
送孩子上幼儿园(2)给幼儿园去电话(3)陪母亲去看病(4)回家取存折(5)拍X光片
A.2—3—5—1—4
B.3—4—1—2—5
C.1—3—5—4—2
D.1—4—3—2—5
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A.(1)-(5)-(3)-(2)(4)
B.(2)-(1)-(5)-(4)-(3)
C.(1)-(3)-(2)-(5)-(4)
D.(2)-(4)-(1)-(5)-(3)
A.不合理，不利于学生的长久发展
B.合理，符合教书育人的师德规范
C.不合理，违反了教师职业的基本要求
D.合理，体现出教师应关爱学生
所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”，是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。
镜头一：游戏时，由幼儿报告：“老师，XXX打人!”老师不问青红皂白：“你又打人了，走!到小班去，我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。
镜头二：午睡时，XXX小朋友还没睡着。“XXX，怎么又是你，从开学到现在你就没睡着过!”“又动了，怎么你就不能安安分分的躺在床上，老是这样动来动去，难道你有多动症？!”
镜头三：下课后，由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧，给你时间讲!”“不说话了？哑巴了？以后其他小朋友都不要睬他，让他一个人讲好了。”
在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况，教师很随便的一些言行，其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明：受心理虐待的儿童更容易误入歧途，走向犯罪，诱发严重的社会问题。因此，心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。
请结合案例及有关教师职业道德修养的有关理论分析：
(1)“心理虐待”在幼儿园教育中的表现;
(2)幼儿园教育中普遍存在“心理虐待”现象的原因;
(3)试述作为一名幼儿园教师，如何提高教师职业道德自我修养，减少对幼儿的心理虐待。
请你用学前儿童全面发展教育的相关原理对上述案例进行分析。
阅读下列材料，回答问题。
龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？’’龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”
龙龙摇摇头说：“老师没有说。”
问题：
（1）请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。
（2）应怎样进行有针对性的教育？
A.晓红接受叔叔赠与的一块手表
B.晓红每天带邻居5岁的孩子上幼儿园，邻居每月给她50元报酬
C.晓红为替邻居张大妈给儿子写信，张大妈给她10元钱作为报酬
D.晓红品学兼优，一家公司奖励她1000元
(1)为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园，她把全部心血都______在天真烂漫的孩子身上了。
(2)一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要______多了。
(3)如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生______ 显得太单薄了!填入画横线部分最恰当的一项是（）。
会苹果幼儿园有一堆梨，个数不超过100个，将其中的2/7分给1班，1/3分给2班，余下的给3班。那么3班最多分到梨（）个。
