第二节 书面表达 情景:你刚刚买了一辆新车,欲把此事告诉你的美国朋友Andy。任务:请你用英语给Andy
第二节 书面表达
情景:
你刚刚买了一辆新车,欲把此事告诉你的美国朋友Andy。
任务:
请你用英语给Andy发一封50个词左右的电子邮件,告诉他:
.买车的时间及车的价格;
.新车的大致情况和用途;
.你对新车的感受。
电子邮件写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。
Dear Andy,
Li Min
第二节 书面表达
情景:
你刚刚买了一辆新车,欲把此事告诉你的美国朋友Andy。
任务:
请你用英语给Andy发一封50个词左右的电子邮件,告诉他:
.买车的时间及车的价格;
.新车的大致情况和用途;
.你对新车的感受。
电子邮件写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。
Dear Andy,
Li Min
第二节 书面表达
假定你叫刘明,你的妈妈身体不太好,家中有许多家具。前些日子你家刚刚搬入一个新单元中。在搬家时,你的外国朋友Jack主动帮忙。请你给他写一封感谢信,表达谢意。信中谈到你将举行一个乔迁之喜的聚会,盼望早日在聚会上再见到他。
注意:
1.词数100词左右;
第二节 书面表达
下面一段文字叙述了你在1998年8月15日在北京站所经历的事。请根据以下内容要点,用英语写一篇日记。
1.早晨去北京站为叔叔送行;
2.在候车室里见一位大娘在哭,因为丢了车票无钱买;
3.见此情景,你想上前帮助;
4.两位战士已过去安慰老人,给她买了票。老人感动,问其姓名地址,他们没有回答,微笑离去。
5.你的感想。
第二节 书面表达
情景:
你因病不能去上课。
任务:
请你用英语给老师写一张50字左右的便条,告诉他:
你不能去上课的原因;
你请同学把假条捎给老师;
你会自己把上课应学的内容好好看一遍。
第二节 书面表达
情景:
你放学后发现家里没有人,你没有钥匙,也不想在家门口等。
任务:
请用英语给爸爸、妈妈写一张50字左右的便条,告诉他们:
你何时回来的;
你现在要去哪里,去干什么;
父母如何找你。
第二节 书面表达
情景:你是小东。放学回家后你和同学相约去游泳,但是爸爸妈妈不在家,你需要让他们知道你干什么去了。
任务:
请就上面的事件写一张50字左右的便条,所涉及的内容要包括:
?你放学去干什么了。
?跟谁在一起。
?大概何时能回家。
第二节 书面表达
假设你是王飞,即将赴美国纽约学习,今天早上刚刚买到机票,请根据机票上飞机的起飞时间、中途停顿的地点、在美国等候的时间及到达终点的时间,写信告诉即将到机场接你的美国朋友John,写信的日期是6月2日。词数100左右。
第二节 书面表达
情景:
你是一名英语爱好者,准备组织一次“英语角”活动。
任务:
请你用英语写一张50个词左右的告示。内容包括:
●活动的目的;
●活动的时间和地点;
●谈论的话题;
●参加人员。
请用下面格式。
Notice
April 15
Dear All,
第二节 书面表达
情景:
你为你的外国朋友Mark联系了一所中国学校教英语,学校要和他面谈。
任务:
请你用英语给Mark写一张50个词左右的电子邮件,告诉他:
学校的基本情况;
面谈的时间和地点;
如何去;
和谁联系。
请用下面格式。
Dear Mark,
…
Li Min
第二节 书面表达
情景:你和家人正在某地旅游。你想把你旅游中的见闻告诉你的美国朋友Jack.
任务:请你用英语给Jack写—封50词左右的电子邮件(Email),内容包括:
1.你们何时及如何到达旅游地;
2.旅游中的所见所闻;
3.什么时候返家。
便条请用下面格式。
Dear Jack,
…
Li Min
第二节 书面表达
情景:
你刚从英国回来,在英国期间你住在Anna家。
任务:
请你用英语给Anna写一封50个词左右的短信。内容包括:
.感谢她的热情接待;
.告诉她你在英国最愉快的一件事;
.请Anna来中国玩。
请用下面格式。
Dear Anna,
Li Min