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简述新闻传播受众的权利与责任。

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第1题
简述受众接受新闻信息的一般心理机制。

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第2题
()理论认为,传播效果是经由“大众传媒—舆论领袖—受众”这一过程而实现的。

A.魔弹论

B.两级传播

C.沉默得螺旋

D.新闻建构

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第3题
新闻报道与新闻评论的区别是()。

A.传播内容不同

B.传播目的不同

C.传播方式不同

D.传播受众不同

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第4题
下列说法中,对广播媒介特性表述正确的是?()

A.它的时效性很强,适合播出新闻和即时资讯

B.它的便携性、伴随性很强,给受众设置的障碍较低

C.它诉诸听觉,主要以有声语言、音响和音乐作为传播符号

D.它的保存性很强,适合传递深度信息

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第5题
中国科学新闻学会新媒体工作室的报告认为,新技术的出现,使受众接收和接受信息的方式不断发生变化
。比如报纸曾是信息传播的主要载体,但它需要到特定地方购买;广播出现后,人们足不出户就能收听新闻,于是广播又开始大行其道,直到电视的出现;电视可以让人同时接收视听信息,提高了信息接收效率。而网络时代,信息接收效率进一步提高,并使受众得以进行一定表达,因此,互动越来越成为媒体信息传播的趋势。 本段文字主要强调的是()。

A.新技术对传媒方式发展的影响

B.新技术对受众的影响

C.信息传播方式的发展变化

D.网络时代的信息传播具有互动性

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第6题
()是指及时地抓住受众关注的热点、新闻事件,利用明星效应等,并将其与自身商品或品牌结合起来进行推广与传播。

A.事件聚焦

B.热点聚焦

C.借势营销

D.热度打造

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第7题
简述新闻传播效果的类型。

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第8题
根据新闻传播媒介的演变,简述新闻传播发展过程。

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第9题
培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到()。
培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到()。

A.避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

B.不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实

C.不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D.在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

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