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第7题
朱熹指出：如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草一木、一器用之间，此是何学问？如此而望有所得，是炒沙而欲成其饭也。他强调格物致知以（）
A.研究天人关系为核心内容
B.伦理道德为核心内容
C.认识自然发展规律为导向
D.关心社会进步为前提
第9题
任何一门学问，即便内容有限而且已经不值得钻研，但你把它钻得极深极透，就可以挟之以自重，换言之，让大家都佩服你；此后假如再有一人想挟这门学问以自重，就必须钻得更深更透。此种学问被无数的人这样钻过，会成个什么样子，实在难以想象。那些钻进去的人会成个什么样子，更是难以想象。这段文字主要支持了这样一种观点，即（）。
A.如果想让大家佩服你，就必须把学问钻研得极深极透
B.一门学问，没有必要钻研得极深极透
C.钻进学问堆里的人都非常不可思议
D.作者不赞成为了让别人佩服而去钻研那些已经不值得钻研的学问
第10题
：任何一门学问，即便内容有限而且已经不值得钻研，但你把它钻得极深极透，就可以挟之以自重，换言之，让大家都佩服你；此后假如再有一人想挟这门学问以自重，就必须钻得更深更透。此种学问被无数的人这样钻过，会成个什么样子，实在难以想象。那些钻进去的人会成个什么样子，更是难以想象。 这段文字主要支持了这样一种观点，即（）。
A.如果想让大家佩服你，就必须把学问钻研得极深极透
B.一门学问，没有必要钻研得极深极透
C.钻进学问堆里的人都非常不可思议
D.作者不赞成为了让别人佩服而去钻研那些已经不值得钻研的学问
