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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿园的听说游戏是（）。

A.语言游戏

B.语言教学的游戏

C.语言活动

D.语言表演

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第1题

听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行昕说教学的游戏。（)

听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行昕说教学的游戏。()

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第2题

描述性游戏是语言游戏中发展连贯性语言为目的的游戏。（)

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第3题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行()表演的游戏。

表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行（)表演的游戏。

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第4题

听说游戏的特点有哪些（)？

A.在游戏中包含着语言教育目标

B.听说游戏包含的重点内容转化为一定的游戏规则

C.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

D.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

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第5题

听说游戏活动的基本特点（)。

A.语言教育目标隐含在游戏中

B.有一定的游戏规则

C.是从教师主导到幼儿自主的活动

D.有一个明确的中心话题

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第6题

感觉运动游戏是最早出现的游戏形式。（)

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第7题

社会性程度最高的游戏是（）。

A.联合游戏

B.平行游戏

C.单独游戏

D.合作游戏

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第8题

智力游戏是创造性游戏。（)

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第9题

关于游戏，说法错误的是（)

A.游戏是自由自主的

B.游戏是一种跨文化跨年龄的行为

C.游戏是一种功利性行为

D.游戏包含的范围非常广

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第10题

2~7岁幼儿的典型游戏是（)。

A.练习性游戏

B.机能性游戏

C.象征性游戏

D.规则性游戏

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第11题

关于儿童游戏，正确的说法是（）。

A.游戏是周围生活的翻版

B.游戏注重活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行为

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动

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