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[主观题]

分析下面的C#代码,该程序的运行结果是()。classCheck{staticvoidMain(stringDargs){intx,a=6,b

分析下面的C#代码,该程序的运行结果是()。classCheck{staticvoidMain(stringDargs){intx,a=6,b

分析下面的C#代码,该程序的运行结果是()。classCheck{staticvoidMain(stringDargs){

intx,a=6,b=7;x=(a++)+b++;Console.Write("x="+x);Console.Write(",a="+a);Console.Write(",b="+b);}}

A.打印输出x=15,a=7,b=8

B.打印输出x=15,a=6,b=7

C.打印输出x=13,a=7,b=8

D.打印输出x=13,a=6,b=7

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第1题
设有下面的C程序: main() { char*cp1,*cp2; cpl="12345"; cp2="abcdefgh

设有下面的C程序: main() { char*cp1,*cp2; cpl="12345"; cp2="abcdefghij"; strcpy(cp1,cp2); printf("cp1=%s\ncp2=%s\n",cp1,cp2); } 该程序经某C编译器的编译后,其目标程序运行的结果是 cp1=abcdefghij cp2=ghij 试分析,为什么cp2所指的串被修改了?

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第2题
给出以下代码,该程序的运行结果是()class Example {public static void main (String args[])

A.-1

B.Exception

C.1

D.0

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第3题
下面的程序段的,运行结果是______。 int c=6; void test(x,y) int*x

下面的程序段的,运行结果是______。 int c=6; void test(x,y) int*x,y; { *x=3*(*x);y=*x+y;c=y%(*x); printf("x=%d,y=%d,c=%d\n",*x,y,c); } main() { int a=1,b=4; test (&a,b); printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c) }

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第4题
下面的程序段,其运行结果是______。 char c[5]={'a', 'b','\0','c',&

下面的程序段,其运行结果是______。

char c[5]={'a', 'b','\0','c','\0'};

printf("%s",c);

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第5题
若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段: printf("%d",(x,y)); 该程序片段的输出结果是( )。

A.200

B.100

C.100 200

D.输出格式符不够,输出不确定的值

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第6题
有下面的Applet程序段: import,java.awt.*; import.java.applet.*; public class He
llo extends Applet{ public void panin(Graphics g){ gdrawString("Hello World!",25,25); } } 为了使该Applet 程序段能在浏览器中运行,请将下面的程序段补充完整。 <HTML> <HEAD> <TITLE>Hello World</TITLE> </HEAD> <APPLET>【 】"WIDTH=150 HEIGHT=25"></APPLET>

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第7题
为了使下面的程序段能用来把DL中的二进制代码从高位到低位依次转换为ASCII码并存入DI设定的内存数据区,该程

A.A.SHL DL,1

B.B.SHR DL,1

C.C.ROL DL,1

D.D.ROR DL,1

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第8题
执行下面的程序,当输入3时,输出的结果是【 】 Private sub Command1_Click() i=2

执行下面的程序,当输入3时,输出的结果是【 】 Private sub Command1_Click() i=2 j= InputBox(" j = ") On j GoTo 20,30,40,50 i=i+2 20:i=i+2 30:i=i+2 40:i=i+2 50:i=i+2 Print i End Sub

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第9题
最简单的C程序设计 1.实验目的 ①掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。 ②掌握各种类型数

最简单的C程序设计

1.实验目的

①掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。

②掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。

2.实验内容和步骤

掌握各种格式转换符的正确使用方法。

①输入程序

main()

{int a,b;

float d,e;

char c1,c2;

double f,g;

longm,n;

unsigned int p,q;

a=16;b=62;

c1='a';c2='b';

d=3.56;e=-6.87;

f=3157.890121;g=0.123456789;

m=50000:n=-60000;

p=32768;q=40000;

printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n",a,b,c1,c2,d,e);

printf("f=%15.6f,g=%15.12f\nm=%1d,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q);

}

②运行此程序并分析结果。

③在此基础上,修改程序的第8~13行。

a=b1;b=b2;

c1=a;c2=b;

f=3157.890121;g=0.123456789;

d=f; e=g;

p=a=m=50000;q=b=n=-60000;

运行程序,分析结果。

④改用scanf函数输入数据而不用赋值语句,scanf函数如下。

scanf("%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u"

&a,&b,&c1,&c2,&d,&e,&f'&g,&m,&n,&p,&q);

输入的数据如下。

61,62,a,b,3.56,-6.87,3157.890121,0.123456789,50000,-60000,37678,40000

(说明:ld格式符用于输入long型数据)分析运行结果。

⑤在上面的基础上将printf语句改为

printf("a=%d,b=%dknc1=%c,c2=%c\nd=%15.6f,e=%15.12f\n",a,b,c1,c2,d,e);

printf("f=%f,g=%f\nm=%d,n=%d,p=%d,q=%d\n",f,g,m,n,p,q);

运行程序。

⑥将p、q改用%o格式符输出。

⑦将scanf函数中的%lf和%ld改为%f和%d,运行程序并观察分析结果。

3编写程序

①有下面的程序

main()

{

int a;

float b,c;

scanf("%2d%3f%4t",&a,&b,&c);

printf("\na=%d,b=%f,c=%f\n",a,b,c);

}

若从键盘上输入9876543210并回车,则程序的输出结果是______。

②下面程序的输出结果是______。

main()

{int x=5,y=3;

printf("%d\n",y=x/y);

}

③以下程序的输出结果是______。

main()

{

int a=2,b=5;

printf("a=%%d,b=%%d\n",a,b);

}

④以下程序的输出结果是______。

#include"stdio.h"

main()

{

double x=123.123789;

printf("%8.6f,%8.3f,%14.8f\n",x,x,x);

}

⑤以下printf语句中的"-"的作用是______,该程序的输出结果是______。

#include<stdio.h>

main()

{ int x=12;

double a=3.1415926;

printf("%6d##\n",x);

printf("%-6d##\n",x);

printf("%14.10f##\n",a);

printf("%-14.10f##\n",a);

}

⑥以下程序的输出结果是______。

#include<stdio.h>

main()

{int a=325;

double x=3.1415926;

printf("a=%+0.6d x=%+e\n",a,x);

}

⑦编写程序,让用户输入两个整数,输出它们的商和余数。

⑧编程:设圆半径r=1.5,求圆周长、圆面积。用scanf输入数据,输出计算结果,输出开寸要求有文字说明,取小数点后2位数字。

⑨输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5/9(F-32)。输出要有文字说明,取2位小数。

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第10题
该程序运行后屏幕显示的结果是()。 S=0 FOR X=2 TO 10 STEP 2 S=S

该程序运行后屏幕显示的结果是()。 S=0 FOR X=2 TO 10 STEP 2 S=S+X ENDFOR ?S RETURN

A.10

B.20

C.30

D.40

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第11题
有一个菜单项名为Menu123,若想在程序运行的过程中选中该菜单项,即在该菜单项前面显示“√”,可执行下面的()语句。

A.Menu123.Enabled=True

B.Menu123.Enabled=False

C.Menu123.Checked=True

D.Menu123.Checked=False

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