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[主观题]
描写，是写作者运用描绘性的语言，把人物、景物或场面的状态或特征具体、形象和生动地表现出来的一
种表达方式。()
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A.正面描写包括：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写
B.侧面描写包括：环境描写、周围人物的反应、评价等，环境描写包括自然环境描写和生活场景描写
C.细节描写，即是抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用：丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境
D.对人物衣着、外貌的刻画，是肖像描写包含的人物描写范畴
A.文章先写山，后写水：写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点，写水则描绘不同季节的景象
B.第一段中作者运用正面描写与侧面描写，突出山的高峻；第二段只运用正面描写，突出江流的汹涌
C.结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点
D.文中多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感
A.文章记叙了泛赤壁的故事，所以是一篇记叙文，语言生动、简洁
B.作者运用空间顺序，按照船头——船中——船尾的次序分别描写
C.文章层次井然，对核舟各部的描写，是先分写，再总写；从左到右，由上至下
D.作者观察细微，描写细致，使物神形飞动，使人如见其形、如闻其声
A.①③
B.①②
C.②③
D.①③③
A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈
B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触、可亲可爱
C.本文是一篇托物言志的散文，对雨的描写形象生动，语言优美活泼
D.全文采用总﹣分﹣总的结构方式，以对雨的爱恋为线索，先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情
A.文章的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
B.本文描写景物特征异常鲜明，有很多正面描绘，如为突出潭水清澈的特征时用潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，作者正面进行了描写
C.文章先写心乐之，后面又写悄怆幽邃，一乐一忧。表现了柳宗元因参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调
D.第四段写描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境
A.作者运用了比喻的修辞方法和以动衬静的手法，把大石、栖鹘、水波的形态和声音描绘得形象逼真，构成了一幅动人的图景，绘形绘声，写得十分出色
B.文中用了磔磔噌吰窾坎镗鞳等贴切的拟声词，使人如临其境，如闻其声，这些拟声词又都是联绵词，读起来朗朗上口
C.作者写了两处水声，都写得比较舒缓，有徐察细勘之意，对两处鸟叫的描写也大致相同，都是先写其声，后写其名
D.作者对儿子说的一段话，表明了他深信自己通过实践已找到石钟山命名的真正原因
A.用那 一刻， 我才意识到……我不禁想到……等句式把自己内心最真实的想法写出来
B.把自己想象成身边的其他人或物，借此抒发自己的感触
C.运用语言、动作、外貌等细节描写来体现
D.每写一层事情，就写一层感触，一层跟着一层
