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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)提出教学要创造“儿童最近发展区”。

A.赫尔巴特主义教学论

B.发展主义教学论

C.儿童社会活动中心教学论

D.人本主义教学论

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第1题

根据最近发展区，下面说明正确的是

A.知识由儿童和成人共同完成才能被儿童内化

B.知识先要儿童自己独立探索

C.在最近发展区，儿童最容易掌握学习内容

D.教学要以儿童现有的水平为基础

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第2题

在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。

A.要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育

B.教学要适应儿童的认识能力

C.教学要创设适宜的学习情境

D.教学要遵循儿童的学习兴趣

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第3题

福禄培尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为（）

A.恩物

B.串珠

C.工作

D.玩具

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第4题

()又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。

A.头脑风暴

B.小组讨论

C.案例教学

D.自主学习

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第5题

林风眠所提出的教学理念是:介绍西洋艺术,整理中国艺术,调和中西艺术,创造时代的艺术。（)

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第6题

按照最近发展区的理论发展的儿童能力测量可以测查儿童在他人帮助下的获益能力。（)

按照最近发展区的理论发展的儿童能力测量可以测查儿童在他人帮助下的获益能力。()

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第7题

教师和同伴要对儿童学习过程进行指导，这是基于什么理论

A.自主学习

B.最近发展区

C.建构主义

D.脚手架理论

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第8题

心理学家格塞尔强调儿童成长的自我调节，他认为在儿童发展中起决定作用的是（)

A.同化

B.成熟

C.最近发展区

D.顺应

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第9题

维果茨基认为为使儿童尽可能得到最大程度的发展教育应该着眼于儿童的（)

A.成熟

B.模仿

C.同化和顺应

D.最近发展区

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第10题

提出“最近发展区”理论的心理学家是（)

A. 皮亚杰

B. 格塞尔

C. 赞科夫

D. 维果茨基

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第11题

法国的LAMAP要求教学中问题被提出后，教师要直接给出答案和设计好实验计划。（)

法国的LAMAP要求教学中问题被提出后，教师要直接给出答案和设计好实验计划。()

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