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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

高校教师职业的性质是()。

A.专业性

B.复杂性

C.创造性

D.示范性

E.个体性

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第1题
教师职业的专业性应当体现在哪些方面?

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第2题
教育部出台的教师的职业行为准则包括()。

A.《新时代高校教师职业行为十项准则》

B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

C.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》

D.《中小学教师职业行为指南》

E.《中小学教师职业道德规范》

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第3题

《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求,实行()“一票否决”。

A.教学能力

B.师德失范

C.管理能力

D.职业素养

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第4题
《新时代高校教师职业行为十项准则》要求,坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直。这体现了()准则。

A.遵守学术规范

B.秉持公平诚信

C.坚守廉洁自律

D.关心爱护学生

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第5题
《新时代高校教师职业行为十项准则》要求,不得假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。这体现了()准则。

A.遵守学术规范

B.秉持公平诚信

C.坚守廉洁自律

D.积极奉献社会

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第6题
《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“坚守廉洁自律”的要求是()

A.不得索要、收受学生及家长财物

B.不得擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益

C.不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动

D.不得利用家长资源谋取利益

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第7题
依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()A.正确B.错误

依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()

A.正确

B.错误

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第8题
下列选项关于深化设计说法不正确的是()。
A.深化设计是指在业主或设计顾问提供的条件图或原理图的基础上,结合施工现场实际情况,对图纸进行细化、补充和完善

B.专业性深化设计应该在建设单位提供的综合性BIM模型上进行

C.综合性深化设计指的是对各专业深化设计初步成果进行集成、协调、修订与校核,并形成综合平面图、综合管线图

D.管线综合深化设计是指将施工图设计阶段完成的机电管线进一步综合排布,根据管线的不同的性质、不同的功能和不同的施工要求、结合建筑装修的要求,进行统筹的管线位置排布

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第9题
如何理解教师职业的专业性质?

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第10题
某林业大学谢某某利用担任学院学工办副主任、辅导员等职务便利,通过支付宝和微信转账方式,私自收取并侵占学生学杂费和班费共计67万余元。学校将谢某某案件移送公安机关立案侦查,公安机关对谢某某执行刑事拘留。谢某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》()规定。

A.自觉爱国守法

B.坚定政治方向

C.坚守廉洁自律

D.遵守学术规范

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第11题
DTC(DTP)专业性药房服务体现但不包括()

A、以店员推荐销售服务为主;

B、一般是创新高值高校药品,其治疗机理、其用药决策、其给药途径、其用药辅导与管理等也都不一样

C、慈善援助协助服务;

D、针对冷链品种贮存条件的全程冷链服务。

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