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[单选题]
儿童对实词掌握的顺序是（）
A.动词一名词一形容词
B.名词一形容词→动词
C.名词→动词→形容词
D.形容词一动词一名词
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A.语气词—名词—形容词—动词
B.名词—动词—形容词—介词
C.名词—形容词—助词—动词
D.形容词—动词—名词—虚词
A.第一阶段儿童对外界声音刺激有反应
B.第二阶段儿童开始理解简单的指示和语言，对动词没有反应
C.第三阶段儿童能够协调说话及动作
D.第四阶段儿童充分掌握了说话的内容，并能通过语言或肢体表达
E.运用数数的方法，控制动作速度
所有名词都是实词，动词不是名词，所以动词不是实词。以下哪项与上述推理在结构上最为类似？
A．凡细粮都不是高产作物。因为凡薯类都是高产作物，凡细粮都不是薯类
B．先进学生都是遵守纪律的，有些先进学生是大学生，所以大学生都是遵守纪律的
C．铝是金属，又因为金属都是导电的，因此铝是导电的
D．虚词不能独立充当语法成分，介词是虚词，所以介词不能独立充当语法成分
