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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

员工培训情感成果评估的测量方法包括的为()

A.态度调查

B.笔试

C.现场观察

D.访谈

E.关注某小组

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第1题
对培训的情感成果进行评估时,其测量方法不包括()。(2008年5月二级真题)A.访谈B.态度调查C.关

对培训的情感成果进行评估时,其测量方法不包括()。(2008年5月二级真题)

A.访谈

B.态度调查

C.关注某小组

D.现场观察

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第2题
对员工培训的绩效成果进行评估时,评估方法包括( )。

A.态度调查

B.现场观察

C.原始记录

D.定额标准

E.统计日报

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第3题
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括()。
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括()。

A、了解是什么问题导致不良绩效

B、向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标

C、参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划

D、建立支持机制

E、建立培训评价与评估机制

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第4题
员工培训的步骤包括()。

A.培训需求评估

B.设定培训计划

C.开展培训

D.培训效果评估

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第5题
员工发展与培训的内容包括以下哪些()

A.培训需求分析

B.制订培训计划

C.实施培训计划

D.评估培训效果

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第6题
员工培训的程序包括()

A.培训需求分析

B.培训计划拟定

C.培训方案制定

D.培训项目实施

E.培训效果评估、反馈与跟踪

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第7题
企业安全生产培训管理一般包括:识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节,其中培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力。()
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第8题
在培训效果评价的过程中,()用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。

A.技能成果

B.绩效成果

C.投资回报率

D.情感成果

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第9题
柯氏培训评估模式中,()是指计算培训创造的经济效益。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第10题
培训效果评估的四层次模型是指从反应、学习、行为和结果四个层次评估培训项目的成果。()
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第11题
反应和认知成果评估无法说明培训成果发生转化或称()的程度。A.迁移B.转变C.转换D.尺度

反应和认知成果评估无法说明培训成果发生转化或称()的程度。

A.迁移

B.转变

C.转换

D.尺度

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