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[单选题]

下列对诗句的内容理解不正确的一项是()

A.《渡荆门送别》诗题中的送别应是告别故乡面不是送别朋友,诗中并无送别朋友的离情

B.《渡荆门送别》山随平野尽,江入大荒流两句以移动的视角来写景物的变化,这两句正是行舟时的真实体验,也符合江水进入楚地之后一马平川的特征

C.《望洞庭湖赠张丞相》一诗的后四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,目的是借此抒发自己的政治热情和希望

D.《望洞庭溯赠张丞相》写出孟浩然想进入政界,实现自己的理想,希望做丞相的张九龄能给予引荐

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C、《望洞庭湖赠张丞相》一诗的后四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,目的是借此抒发自己的政治热情和希望

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第1题
下列对诗歌内容的鉴赏理解,不正确的一项是()

A.诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水特点来描写,以展示蜀道之难

B.诗歌一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的噫吁嚱开篇,为全诗奠定了雄放的基调

C.诗中熔神话传说、写景绘形于一炉,亦真亦幻,由山脚写至山顶,移步换景,逐一写来

D.诗歌用了散文化诗句,字数不等,语句参差错落,长短不齐,形成极为奔放的语言风格

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第2题
下列对诗句的理解,不正确的一项是()

A.是日惊秋老:是无情的日月送来秋天,催人衰老,令人震惊

B.相望各一涯:天各一方,遥相瞩望

C.离怀销浊酒:离别的情怀只能借浊酒来排遣

D.逐客已无家:亡国之人,已无家可言

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第3题
下列对诗句内容与情感的理解不正确的一项是()

A.《关雎》求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧中辗转反侧这一动作描写生动地写出了君子追求失败后翻来覆去,夜不能寐的状态和对淑女忧思想念我的状况

B.《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜写秋天的景象。这是从怀念者的眼中看出:他的眼前是一片无边无际青苍苍的芦苇,早晨的露水已经成霜,于是引起了他对伊人的怀念

C.《关雎》参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之描写了窈窕淑女劳动时的美好身影,君子理想最终实现,与美丽善良的姑娘结成亲

D.《蒹葭》这首诗表现了主人公对美好爱情的执着追求,最终追求成功的可贵精神

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第4题
下列对原文内容理解不正确的一项是()。

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第5题
下列对原文内容的理解,不正确的一项是 ()。

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第6题
下列对诗句的理解不正确的一项是()

A.《夜雨寄北》这首诗像用诗写的回信,通过归期的问询和回答,抒写诗人羁旅他乡对妻子思念的深情

B.乡书何处达归雁洛阳边。意为家信已经被送到了哪里希望北归的大雁捎一封家书到洛阳

C.潮平两岸阔,风正一帆悬。意为潮水涨满,两岸与江水齐平,显得十分开阔,江风和缓,行船平稳

D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。实写巴山秋雨之夜,与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面

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第7题
下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.文中的边塞况味,或表现为保家卫国的英雄气概,或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉

B.家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一,使得张载名言具有先贤圣道,家国大义

C.文中引用《出塞》但使龙城飞将在,不教胡马度阴山诗句,意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩

D.朱熹认为君子就是品格高尚的人,尽管他们遭遇各不相同,但其磊磊落落中必然都是对民众生命的人道关怀

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第8题
下列对有关诗句的理解分析,不正确的一项是()

A.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识一联融议论于叙事之中,强烈倾诉了诗人不幸贬官、壮志难酬的满腔悲愤

B.其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣以杜鹃啼血和哀猿悲叫两个意象,恰到好处地表现出诗人处境的悲凉

C.以苦酒独酌,呕哑嘲哳的山歌村笛极力渲染谪居浔阳的痛苦与不幸,同时也与歌女的琵琶仙乐作了强烈的对比

D.诗歌以泪湿青衫作结,别有深意。说青衫,意在表达自己的沦落身份,诗人再次为自己的不幸遭遇痛极而哭

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第9题
对原文内容理解不正确的一项是()。

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第10题
下列对原文内容理解不正确的一项是()。

A.如果中国不能有效控制艾滋病,这将使中国已获得的经济成果毁于一旦

B.艾滋病蔓延对经济发展和脱贫所造成的后果是严重的

C.艾滋病流行的影响,小到一个家庭,大到整个宏观经济和社会稳定

D.目前艾滋病还未对中国的经济发展造成威胁,应加强艾滋病的防治工作

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第11题
阅读短文,完成 5~7 题。 第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

阅读短文,完成 5~7 题。

阅读短文,完成 5~7 题。 第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。阅读短文,完

第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

阅读短文,完成 5~7 题。 第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。阅读短文,完

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