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更多“叶澜教授提出应该从（)等项目来评价我们教学反思的水平。”相关的问题
第4题
在突发公共安全事件下，明确上位法中关于紧急状态下政府和()等社会主体的数据活动。清华大学薛澜教授认为，我国今后在公众个人数据的收集范围、使用和数据使用后的处理等方面，应该有一个更加系统全面的法律规范来避免技术的滥用。
A.个人
B.媒体
C.企业
D.机构
第5题
中国古代的国体组织，社团因袭以及宗族思想等，都是先我们之生而存在的一层固定的硬壳。这一层硬壳
上的三大厚柱，叫作尊君、卫道与孝亲。经书所教的是如此，社会所重的亦是如此，我们不说话不行事则已，若欲说话行事，就不能离反这三种教条，做文章的时候，自然更加要严守着这些古圣昔贤的明训了。这些就是从秦汉以来的中国散文的内容，就是我所说的从前的“散文的心”。这种桎梏之下，我们还写得出好的散文来么？ 这段文字表达的主要观点是()。
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A．散文应该表现作者个性
B．散文应该内容形式统一
C．散文应该突破两重桎梏
D．散文应该反对封建教条
第6题
王教授到外地一家企业授课，关于授课的劳务报酬，王教授面临着两种选择：一种是企业给王教授支付授
课费50000元人民币，往返交通费、住宿费、伙食费等10000元费用由王教授自己负担；另一种是企业支付王教授课费40000元，往返交通费、住宿费、伙食费等全部由企业负责。请问王教授应该选择哪一种报酬方式？
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第8题
教授：我们不应该用现在的标准来评价尼采。对于一个西方现代哲学的开拓者，应该用当时的文化标准来对他们进行评价。也就是说，尼采是否达到了当时哲学家的理想水平？他是否提高了人们对宗教的理解？在当时的情况下，他是否被认为是一个有思想和独到见解的哲学家？学生：可是，如果不使用其他时期的文化价值标准进行评价，也就不能够判断尼采是否提高了当时人们对文化价值的判断标准。学生在回答教授的问题时，运用了以下哪种论证方法？（）
A.如果使用教授的原则，那么将会涉及到很多现在的学者无法知道的知识
B.试图通过推出一些自相矛盾的结果来削弱教授的原则
C.对教授的关于文化价值判断标准或提高的论述动机提出了质疑
D.指出教授关于评价尼采的某个标准与其所倡导的评价原则是相互矛盾的
第9题
评价学生团队协作能力较好的依据（）
A.相关的经历的多少，如学生干部，参与项目等
B.从面试时的表现来看，如沟通亲和力较好，喜欢表达等
C.询问其对室友同学的评价
D.询问其参与的项目或团队的活动，从其中的表现来判断
E.其他评价方法
第10题
项目进度发生延误，项目团队最应该从哪个方面入手解决问题（)
A.调查相关人员的能力和意愿
B.寻找项目工作流中等待、返工等浪费
C.为团队成员提供合理的绩效奖励
D.增加资源来压缩进度
