根据婴幼儿的不同年龄年龄段安排一日膳食,下列哪个年龄段是错误的?()
A.4~6个月
B.5~8个月
C.7~12个月
D.13~18个月
A.4~6个月
B.5~8个月
C.7~12个月
D.13~18个月
A.全日制儿童户外活动每日不少于1小时
B.托幼机构应根据各年龄段制定生活制度
C.儿童正餐时间间隔为3小时
D.正餐进食时间为20-30分钟/餐
A.小班每天1节课,每节课10-15分钟
B.小班每天2节课,每节课20-25分钟
C.中班每天2节课,每节课20-25分钟
D.中班每天1节课,每节课20-25分钟
E.大班每天2节课,每节课25-30分钟
A.根据患者姓名、年龄、理想体重、生活习惯等计算每天总热量
B.总原则是高蛋白、高维生素、高热量、高脂肪、无糖的膳食
C.定时定量,根据患者生活习惯、病情和配合药物治疗安排
D.对于血糖控制接近正常者,可在两餐间加食水果
E.每周定期测量体重1次,如果体重增加超过2kg,须减少饮食总热量
根据以下音乐材料,选择某一年龄段幼儿,设计一个系列活动方案(至少两个活动,并注明适合的年龄段)。
A.依年龄段制造费时不等的棺材
B.依年龄生理状况给予老年人不同的饮食待遇和日常护理
C.家里有上了年岁的老人,家属劳动力可减免征役
D.庶民老人可免除力役与事务
下列说法中,违背平等待人原则的选项是()。
A.菜商场售货员按照顾客到来的先后顺序为他们提供服务
B.某宾馆服务员根据顾客的要求提供不同的服务
C.某车站工作人员根据需要开办特殊购寒窗口
D.某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工作
A.尊重教育规律即要以学生为主体,对于不同的学生进行不同的教育,在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程
B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平
C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的
D.对于低年级的学生来说,不应该引入太深的社会内容
E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平
A.婴幼儿年龄越小代谢越低,需要的能量相对较少
B.热量的内部来源由营养素供给
C.根据年龄、体重及发育速度估计总能量的需要
D.根据体重及发育速度估计总能量的需要