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[多选题]

下列句子与其他三项不同的是()

A.贤哉回也

B.仁以为己任

C.所欲有甚于生者

D.志士仁人,无求生以害仁

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志士仁人无求生以害仁

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第1题
分析下列句子中“也"字的用法人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!(论语.颜渊)

分析下列句子中“也"字的用法

人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!(论语.颜渊)

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第2题
下列选项所描述的对象,哪一项与其他三项不同?()A.高堂见生鹘,飒爽动秋骨。初惊无拘挛,何得立突兀

下列选项所描述的对象,哪一项与其他三项不同?()

A.高堂见生鹘,飒爽动秋骨。初惊无拘挛,何得立突兀

B.沱水流中座,岷山到此堂。白波吹粉壁,青嶂插雕梁

C.壮哉昆仑方壶图,挂君高堂之素壁

D.太微星斗拱琼台,圣祖琳宫镇九垓

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第3题
下列句子属于判断句的是()。A.此乃臣效命之秋也。(史记.魏公子列传)B.民为贵,社稷次之,君为轻。

下列句子属于判断句的是()。

A.此乃臣效命之秋也。(史记.魏公子列传)

B.民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子.尽心下)

C.贤哉,回也!(论语.雍也)

D.何哉,尔所谓达者?(论语.颜渊)

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第4题
下列句子中,与其他三项“下去”用法不一致的一项是()。

A.我这里脏得我都住不下去了

B.你一定要坚持下去

C.这杯水他一口就喝下去了

D.这样干下去会出事的

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第5题
."君子疾没世而名不称焉飞贾子曰"贪夫伺财,烈士饲名,夸者死权,众庶冯生。川同明相照,同类相求。川云从龙,风从虎,圣人作而万物睹。"伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰。颜渊虽笃学,附骥尾而行益显。岩穴之士趣舍有时若此,类名掩灭而不称,悲夫!(同巷之人,欲砾行立名者,非附青云之士,恶能施于后世哉?) 一一《史记·伯夷列传》

1)解释下列选段中的词语。

疾 、 冯 、趣 、称、施

2) 翻译括号里的句子。

3) 以本段所述,结合全文说明司马迁写作此文的用意是什么?

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第6题
下列英国的学校类型中,教育层次与其他三项不同的是()。A.高级学校B.预备学校C.初级学校D.幼儿

下列英国的学校类型中,教育层次与其他三项不同的是()。

A.高级学校

B.预备学校

C.初级学校

D.幼儿学校

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第7题
下列控制压力来源与其他三项不同的是()。

A.直动式溢流阀

B.先导式减压阀

C.直动式顺序阀

D.先导式顺序阀

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第8题
下列选项中划线部分读音与其他三项不同的()。

A.celle

B.kyste

C.a

D.physique

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第9题
下列画线词的活用情况与其他三项不同的一项是()。

A.力不足者中道而废

B.古也墓而不坟

C.范增数目项

D.晋灵公不君

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第10题
下列句子中,句式与其他三句不同的是()。A.面包吃光了。B.一只大雁飞过来了。C.时光流逝了。D.老

下列句子中,句式与其他三句不同的是()。

A.面包吃光了。

B.一只大雁飞过来了。

C.时光流逝了。

D.老张退休了。

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第11题
下列句子,用介词“乎”表示被动的是()

A.或问乎曾西曰:“吾子与子路孰贤?”

B.生乎吾前,其闻道也,固先乎吾。

C.万尝与庄公战,获乎庄公。

D.鸡鸣狗吠相闻,而达乎四境。

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