题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

发展主题的遗传与环境之争起始于古希腊的()与亚里士多德之间的哲学观点分歧。

A.柏拉图

B.希波克拉底

C.莱布尼兹

D.康德

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第1题

人的发展除受遗传素质、环境因素的影响外，还要受到教育的影响，教育在人的发展过程中起（)作用。

A.主要

B.重要

C.主导

D.根本

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第2题

在皮亚杰看来，人类的遗传潜能与适当的环境刺激在儿童认知发展中所起的作用是()的。

A.重要

B.根本

C.关键

D.相当

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第3题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问

题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是()。

A．为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作

B．虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C．环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D．双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论

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第4题

玄学的伦理“清谈”的主题是（)

A.才性之辩

B.明教与自然之争

C.理欲之辩

D.义利之辩

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第5题

“遗传从怀孕起就受环境因素的影响，出生后环境的影响无时无处不在”的观点属于（)。

A.教育万能论

B.内因与外因交互作用论

C.环境决定论

D.外铄论

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第6题

遗传与环境对人的发展的作用是相互制约、相互依存的。（)

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第7题

先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起作用到底哪一个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论预言，如果把一对双胞胎儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等内在特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出以下哪个结论？（）

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要做进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的

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第8题

能力的形成和发展，与（)等息息相关。

A.机遇

B.环境与教育情况

C.先天遗传特征

D.主观努力

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