题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”。对这句话理解正确的是（）

A.公民的权利与义务是一致的

B.公民要在法律允许的范围内行使权利

C.作为公民要增强法律意识

D.我国公民享有广泛而真实的权利

答案

ABC

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更多““你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”。对这句话理解正确的…”相关的问题

第1题

你能在一成不变的工作中找出可以改进的地方（）

A.完全不准确

B.有点不准确

C.有点准确

D.对我来说完全准确

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第2题

糖尿病患者如何运动（）

A.选择有氧运动

B.饭后一小时运动

C.可以空腹运动

D.运动后可以说话，但不可以唱歌为宜

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第3题

下列属于递进复句的是（)。A. 纵然山有虎，也向虎山行。B. 我一边大声地唱歌，一边欢快地舞蹈。c.

A.A. 纵然山有虎，也向虎山行。

B.B. 我一边大声地唱歌，一边欢快地舞蹈。

C.C. 因为同类的书我已经有两种，所以这本书送给你好了。

D.D. 他的奋斗目标不仅是考上人学，而且必须是全国一流的大学。

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第4题

你是技术部门的负责人，团队里一个工程师小杨的业务能力非常出色，但不善于与人沟通协作。你准备下周跟他做一对一的谈话，辅导他。你准备说什么（）

A．指出他目前的缺点和瓶颈，并表达自己的担忧：“你再这样不重视跟人协作，将来可能吃大亏啊”

B．告诉他：“我希望你将来能带团队，你要想进步，就要调整下自己现在的工作方式，我可以帮你”

C．与小杨就他的职场成长方向进行交流：“如果你就喜欢一个人写代码，我可以尽量不让你参与有协作要求的工作，避免你暴露短板”

D．“我送你一套跟沟通相关的课程和书籍，你业余时间抓紧学习”

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第5题

现在中国电力短缺，需要开发水能，需要修水库，这就不可避免要破坏一些环境和生态。这里有一个权衡得

失的问题，如果过分强调保护环境和生态，那么水库就不能建设。我认为，遇到这样的情形，权衡轻重得失的标准就应该是以人为本。从这段话我们可以知道作者认为：

A．修建水库比保护环境和生态更重要

B．应该保护环境和生态但不可过分地强调

C．做任何事都应以保护环境和生态为前提

D．中国电力短缺问题不能通过建设水库的方法解决

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第6题

我们每天好像生活在一条狭窄的小河里，你拥我挤，匆匆忙忙，没有心情去看、去听、去感受。没有注意草木

的发芽、落叶的飘零、井上的绿苔、收割的庄稼。偶尔兴之所至，去一些所谓名山大川、名胜古迹旅游，所到之处，无不人满为患、熙熙攘攘、摩肩接踵，自然风景一天天被破坏，人工的痕迹越来越重，就像一个风韵不再的女人脸上搽了过多的化妆品，不但不添其美，反倒更丑。从本段文字可知，作者对“所谓的名山大川、名胜古迹”所持的态度是()。

A．喜欢至极的，因为名山大川和名胜古迹有着其他地方所没有的自然和人文风情

B．厌恶反感的，因为比起人满为患、被破坏的风景，作者更喜欢用心去感受身边的世界

C．喜欢至极的，因为作者从这些地方体会到了其他地方无法体会的快乐

D．厌恶反感的，因为作者认为这些地方去的人多，人工的痕迹越来越重，已经不是真正意义上的自然

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第7题

在宾馆住宿可以在自己的房间内随心所欲，但不能在公共场所大声喧哗。（)

在宾馆住宿可以在自己的房间内随心所欲，但不能在公共场所大声喧哗。()

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第8题

请想一想你过去的上司，你对他的意见，相符合的是（)。

A.我了解他，但不知道该如何去获得他的信任

B.我经常想得出他行动的理由

C.他举止古怪，简直是精神分裂者

D.大多数时候都觉得他不可理解

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第9题

致函小朋友是一个很有个性的小女孩，家里一直是妈妈带着的，爸爸是常年在部队为国家做贡献的。她

是有自己的个性的同时也是一枚小小的吃货。每次快要进入午睡时，致函都会开始大声“唱歌”，每次都会拿吃的来哄她，使她停止“唱歌”。吃完以后，老师也想慢慢的哄着让她躺下来，可是就是拿她没有办法。老师试图了解过致函在家睡觉的情况，她妈妈说，致函在家一个人玩着玩着就会自己睡着的。听家长的描述，感觉致函在家跟在幼儿园是截然不同的，但是唯一相同的就是能不停地吃。每次一到午睡她就念叨着：老师，我要吃东西。

问题：(1)分析致函不睡午觉而要不同吃东西的原因。

(2)如果你是致函的老师，你该怎么办？

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第10题

快捷方式可以桌面上创建，但不能在"开始"菜单上创建。（)

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第11题

快捷方式可以在桌面上创建，但不能在“开始”菜单上创建。（)

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