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更多“探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,为减小实验误差而采取的…”相关的问题
第2题
下列关于“探究 2,4-D对插枝生根的作用”活动的说法正确的是（）
A.2,4-D是生长素的化学本质
B.从同一植株上剪下长势相同的枝条属于控制无关变量
C.只设置用一系列浓度梯度的 2,4-D溶液处理的实验组即可
D.不同浓度的2,4-D溶液促进插枝生根的作用一定不同
第3题
下表是三种生长调节剂对某植物生根作用的实验结果（根的总长度，单位:<cm）。据表分析，下列叙述正确的是（）
A.吲哚丁酸和萘乙酸的作用均表现出高浓度抑制特点
B.在各自最适浓度下，吲哚乙酸促进效果较萘乙酸大
C.萘乙酸作用的最适浓度较吲哚丁酸的最适浓度高
D.吲哚乙酸浓度为 350 mg/L 时，仍表现为促进作用
第6题
植物生长素在细胞分裂和分化、果实发育、插条生根的形成和落叶过程中发挥比较重要的作用，这其中生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长。以下描述中，属于抑制生长的是：()。
A.雌花形成
B.叶片扩大
C.伤口愈合
D.果实脱落
第7题
下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是（）
A.生长素的极性运输不受重力的影响
B.生长素的生理作用具有两重性，因此低浓度的促进作用都比高浓度显著
C.适宜浓度的2,4－D能促进黄瓜幼苗生长，但它不是植物激素
D.在根尖中，细胞分裂素和脱落酸的作用相反
第8题
植物激素和植物生长调节剂在农业生产中获得了广泛的应用：①打破马铃薯块茎的休眠用______，②促进菠
萝开花用______；③保鲜保绿用______；④除双子叶植物杂草用______；⑤除单子叶植物杂草用______；⑥促进气孔关闭，降低蒸腾速率用______；⑦诱导插条生根用______；⑧果实催熟用______；⑨诱导番茄形成无籽果实______；⑩诱导葡萄无籽果实用______；(11)打破顶端优势用______；(12)加速橡胶分泌乳汁用______。
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第10题
下表为几种常用的植物生长调节剂，下列有关其应用的叙述错误的是（）
A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根
B.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期
C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘
D.用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力
第11题
下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是（）
A.用赤霉素处理具有活力的大麦种子,能促进其萌发
B.在水果上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
C.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照有关
D.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果一定不同
