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[主观题]

阅读材料,回答问题。 拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑地最善于单个格斗但

没有纪律的骑兵一马木留克兵之间的战斗,他写道:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。” 评析上述材料所体现的唯物辩证法规律以及这一规律对我国在新世纪新阶段进行现代化建设的启示。

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第1题
阅读材料,回答问题。(12分)拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑地最亳于单个格斗但

阅读材料,回答问题。(12分)拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑地最亳于单个格斗但没有纪律的骑兵――马木留克兵之间的战斗,他写道:“两个马木留克兵绝对能打。三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。” 评析上述材料所体现的唯物辩证法规律以及这一规律对我国在新世纪新阶段进行现代化建设的启示。

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第2题
阅读材料,回答问题。拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑是最善于单个格斗但没有纪

阅读材料,回答问题。

拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑是最善于单个格斗但没有纪律的骑兵——马木留克兵之间的战斗,他写道:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。”

评析上述材料所体现的唯物辩证法规律以及这一规律对我国在新世纪新阶段进行现代化建设的启示。

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第3题
拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑地最善于单个格斗但没有纪律的骑兵—
—马木留克兵之间的战斗,他写道:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌。三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。”

评析上述材料所体现的唯物辩证法规律以及这一规律对我国在新世纪新阶段进行现代化建设的启示。(13分)

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第4题
拿破仑曾描写了骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑是最善于单兵格斗但没有纪律的马木留克骑兵之间的战斗。他写道:“2个马木留克兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵则总能打败1500个马木留克兵。”这个事例说明了()。

A.事物的质变量变关系原理

B.优化的整体功能大于其部分功能的总和

C.事物总是朝着对立面相互转化

D.事物的发展是螺旋式上升和波浪式前进的

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第5题
阅读《秋水》中的一段文字,回答文后 53~55 问题。 秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不

阅读《秋水》中的一段文字,回答文后 53~55 问题。

秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己,顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

第 53 题 本段描写了哪两种景象?二者的关系是什么?

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第6题
阅读材料,回答问题。(15分)当公共权力被滥用时.当政府官员不尽职。造成国家和集体的利益受到侵害、

阅读材料,回答问题。(15分)

当公共权力被滥用时.当政府官员不尽职。造成国家和集体的利益受到侵害、人民群众的权益受到威胁时,请公民举起手中的利剑,依法同腐败分作斗争。

请运用公民的政治生活有关知识谈谈对“公民举起手中的利剑”的认识。

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第7题
阅读材料,回答问题。(15分)当公共权力被滥用时,当政府官员不尽职,造成国家和集体的利益受到侵害、

阅读材料,回答问题。(15分)

当公共权力被滥用时,当政府官员不尽职,造成国家和集体的利益受到侵害、人民群众的权益受到威胁时,请公民举起手中的利剑,依法同腐败分子作斗争。

请运用公民的政治生活有关知识谈谈对“公民举起手中的利剑"的认识。

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第8题
阅读材料,回答问题。当公共权力被滥用时,当政府官员不尽职,导致国家和集体的利益受到侵害、人民群

阅读材料,回答问题。

当公共权力被滥用时,当政府官员不尽职,导致国家和集体的利益受到侵害、人民群众的权益受到威胁时,请公民举起手中的利剑,依法同腐败分子作斗争。

请运用公民的政治生活有关知识谈谈对“公民举起手中的利剑”的认识。

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第9题
阅读材料,回答问题。 当公共权力被滥用时,当政府官员不尽职,造成国家和集体的利益受到侵害、
人民群众的权益受到威胁时,请公民举起手中的利剑,依法同腐败分子作斗争。 请运用公民的政治生活有关知识谈谈对“公民举起手中的利剑”的认识。

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