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[多选题]

强调小组过程和小组动力去影响服务对象态度和行为的小组工作的方法也是社区矫正工作中经常运用的直接接入手段。面对社区矫正的特殊工作对象,开展小组工作时,要注意以下()几个方面的问题。

A.要针对服务对象的个性特点和社区设计小组活动的主题

B.要从服务对象的特点出发选择小组工作实施模式

C.小组活动的时间安排不必与矫正工作的制度要求相结合

D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

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第1题
社会工作者在处理一起婚外恋问题时发现,服务对象的问题与自己的价值观相悖,且存在严重冲突,甚至影响着自己对于服务对象的态度和行为,对该社会工作者来说,此时最恰当的做法是()。

A.鼓励服务对象参与成长小组

B.坚持接收服务对象作为案主

C.努力修正服务对象的价值观

D.将服务对象转介到其他机构

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第2题
与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点()。

A.小组组员问题的相似性

B.运用小组治疗性因素

C.打造增能的社会支持网络

D.注重团体的动力

E.强调小组组员的民主参与

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第3题
下列关于社会工作中的小组的说法,错误的是()

A.小组是由小组成员组成的关系体系

B.小组既是过程,也是组员改变的方法和手段

C.小组工作都有明确的目标

D.小组是在互动过程中产生动力而带来改变

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第4题
某高中,针对缺乏自我管理能力的高中生,组织相关小组,提升高中生自我决策和自我管理的能力,培养高中生勇于负责的态度、提升自我监督和自我评估水平。此项服务属于()服务。

A.思想引导

B.婚恋服务

C.习惯养成

D.职业指导

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第5题
调查工作结束后,调查组应当()讨论,形成(),列明调查对象基本情况、调查依据、调查过程,问责事实,调查对象的态度、认识及其申辩,处理意见以及依据,由调查组组长以及有关人员()后,履行审批手续

A.分小组

B.集体

C.会议纪要

D.调查报告

E.审阅

F.签名

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第6题
个案管理服务强调的重点在于增进服务对象使用社会资源的知识、技巧和态度,而非强化服务对象个
人取得资源和运用资源网络的能力。()

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第7题
把相同处境的妇女组织起来建立支持小组,需要注意的事项有()。

A.建立小组要兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求

B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

C.社会工作者和妇女的平等关系

D.收集与服务对象有关的资料

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第8题
精神病患者老王经多年住院治疗后出院,社会工作者小李去老王家探访时,家属抱怨说,老王回家后常常与家人发生矛盾,导致家庭关系紧张。这时,小李不适宜对老王家庭提供的辅导和支持性服务是()。

A.联系医生为老王讲授精神疾病的知识

B.为老王全家开办家庭支持小组

C.向老王家属介绍照顾精神病患者的知识

D.介绍老王家属参加家庭互助小组

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第9题
在服务性学习方案说明会中,服务组的同学要宣讲自己小组的服务方案,目的是(),如何支持服务组的工作,也清晰服务组如何管理和过程考核,使全体师生清晰服务组如何开展服务。

A.介绍自己

B.介绍项目

C.提出要求

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第10题
小王在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们压力,社会工作者最宜采用的做法的是()。

A.开展支持小组

B.消除社会隔离

C.提供物质支持

D.增进社会融合

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