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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育家卢梭认为青年期的学习主要是（）

A.学习各种各样的知识

B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法

C.道德学习

D.良好的行为习惯

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第1题

卢梭认为青年期的学习主要是（）

A.学习各种各样的知识

B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法

C.道德学习

D.良好的行为习惯

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第2题

认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是（)

A.班杜拉

B.柯尔伯格

C.赞科夫

D.凯洛夫

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第3题

卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）

A.婴儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

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第4题

提倡自然主义教育，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”的教育家是（）

A.洛克

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.赫尔巴特

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第5题

提倡泛智的教育，认为教学应当成为“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是德国的（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.黑格尔

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第6题

奥苏贝尔认为学生的学习主要是（）

A.有意义的发现学习

B.掌握学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习

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第7题

以下哪位心理学家认为青年期是模仿学习时期？()

A.埃里克森

B.以上皆非

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第8题

有意义学习理论认为学生主要是学习()所代表的系统知识，学习的过程也就是新旧知识同化的过程。

有意义学习理论认为学生主要是学习（)所代表的系统知识，学习的过程也就是新旧知识同化的过程。

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第9题

你认为学生的心理问题主要是有什么引起的（）

A.人际交往带来的压力问题

B.学习压力

C.情感问题

D.对周围环境的不适应

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第10题

你认为大学生的心理健康问题主要是由什么引起的（）

A.人际交往带来的压力问题

B.学习压力

C.情感问题

D.就业压力

E.家庭因素

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