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[主观题]

把下面词语中拼音所标示的汉字注出来。

把下面词语中拼音所标示的汉字注出来。

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第1题
在Wond 2010中,“拼音指南”的作用是把文中出现的拼音用汉字显示出来。()
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第2题
在Excel的数据排序中,汉字字符则按其()排序。

A.字体

B. 拼音顺序

C. 字型

D. 字号

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第3题
按照犹太教的救世主义,时间往往在______中充分地呈现出来,但又同时与呈现过或未呈现过的时间以不
同程度的模糊性 ______ 着,这种时间观,完全不同于近现代历史主义所想象的连续的、一线性的时间。 依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是()

A.记忆 联系

B.头脑 交错

C.历史 牵扯

D.现实 并存

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第4题
朗读下表中的十一个汉字,分析它们的拼音和韵母结构,填写在表格中。然后根据你填写的内容简述汉语普通话韵母
的结构。

汉字拼音韵母
韵头
韵腹韵尾
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第5题
画出下面二元一次不等式组的图形,把顶点坐标求出来。

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第6题
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是:方永刚既是“知者”,______是一个“行者”。他通过脚踏实地

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是: 方永刚既是“知者”,______是一个“行者”。他通过脚踏实地地______党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地______出来。

A.也 躬身 体现

B.更 躬行 发挥

C.更 躬身 体现

D.也 躬行 发挥

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第7题
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()方永刚既是“知者”,______是一个“行者”。他通过脚踏实

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是() 方永刚既是“知者”,______是一个“行者”。他通过脚踏实地地______党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地______出来。

A.也 躬身 体现

B.更 躬行 发挥

C.更 躬身 体现

D.也 躬行 发挥

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第8题
汉字是()书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期的()中逐渐创造出来的。

汉字是()书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期的()中逐渐创造出来的。

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第9题
计算机系统中,“字节(Byte)”的描述性定义是()。A.把计算机中的每一个汉字或英文单词分成几个部

计算机系统中,“字节(Byte)”的描述性定义是()。

A.把计算机中的每一个汉字或英文单词分成几个部分,其中的每一部分就叫一个字节

B.计算机系统中,在存储、传送或操作时,作为1个单元的1组二进制位

C.通常由8个二进制位组成,可以代表1个数字、1个字母或1个特殊符号,也常用来度量计算机存储容量的大小

D.度量信息的最小单位,是1个二进制位所包含的信息量

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第10题
①元旦节的夜晚,人们燃放起无数的礼花,把夜空装点得五彩缤纷,真是_______。 ②在他所著的_
______新颖的《建筑学》中,我们可以看到这幅很有意义的曲线图。

依次填入横线上的词语,最恰当的一组是()。

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第11题
在无线电接收系统中,检波就是把调制时所“加”的低频信号“检”出来。 ()

在无线电接收系统中,检波就是把调制时所“加”的低频信号“检”出来。 ( )

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