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[多选题]

当工作者介人团体成员的环境以改变成员的行为时,扮演的角色包括以下几种()。

A.倡导者

B.调解者

C.中间人

D.协调者

E.决策者

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第1题
当工作者介入团体成员的环境以改变成员的行为时,扮演的角色包括以下几种()

A.倡导者

B. 调解者

C. 中间人

D. 协调者

E. 决策者

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第2题
团体改变个人的技术有哪些()

A.工作者与成员间一对一的互动

B.运用团体协助个别成员

C.从环境的层面改变个人

D.互动中的学习

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第3题
在工作者的地位中,属于团体工作期的是()

A.工作者开始逐步偏离中心位置,退让一部分角色

B.工作者需要处理成员的分离情绪,评估团体的成效,进行转介等,回到中心位置

C.工作者需要澄清团体目标,协助成员订立团体契约,引导成员间的互动,营造团体气氛,处于团体的中心位置

D.团体开始进入自我引导、自我发展的阶段,工作者只是资源的提供者

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第4题
团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和()。

A.团体目标

B.团体规范

C.团体冲突

D.团体环境

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第5题
团体方案设计必须将工作者、团体成员、机构与环境各要素结合起来综合考虑。()

团体方案设计必须将工作者、团体成员、机构与环境各要素结合起来综合考虑。()

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第6题
在运用团体协助个别成员时,下列工作者做法正确的是()

A.分享和回馈

B.角色扮演

C.家庭作业

D.行为改变的技术

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第7题
下面不属于成长性团体的特征的是以下哪两项()。

A.团体的焦点在于团队的成长与改变

B.团体强调成员的自觉和自决

C.团队强调成员的表达和互动

D.在团队中,工作者只是参与者

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第8题
下列不属于团体互动中的学习包括:

A.通过对其他成员或工作者的观察,得到对自己有益的经验

B.肯定工作者或成员的某些正向行为,并加以模仿

C.找到行为示范,并将其作为行为目标

D.不认同成员的任何改变

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