大学教授在开展研究时经常利用在校的学生作为调研对象,这种抽样方法称为()
A.配额抽样
B.典型抽样
C.方便抽样
D.分群抽样
A.配额抽样
B.典型抽样
C.方便抽样
D.分群抽样
A.对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任
B.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责
C.一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育,帮助学生融入学科文化并找到合适的工作
D.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关
从这段文字,我们可以得知:
A 在我国,有些高等学校的新教 师都有了 博士学位
B 在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
C 大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
D 在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
D.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
A.他没有做好从“学校人”向“职业人”的角色转变
B.学校教育更注重学生的成长,更多的是引导和教育
C.职场更注重的是员工的责任意识
D.该企业的处理不正确
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
D.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
C.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
D.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
A.在我国,有些高等学校的新教师都有了博士学位
B.在我国,大多数大学教授已经获得了博士学位,少数正在读在职博士
C.在我国,有些高等学校得到博士学位的教师的比例在增加
D.大学教授中得到博士学位的比没有得到博士学位的更受学生欢迎
A.教授对自己仿用自命不凡的行话和令人生畏的集合名词感到羞愧
B. 他们的行话被别人模仿得烂熟,说明他们的研究是没有价值的
C. 因为他们的学生没有真正理解这类行话,只是会模仿而已
D. 他们为自己理论表述上的单纯和清一色而感到羞愧
A.把握核心观点,制定教学目标
B.灵活利用资源,拓展教学空间
C.根据学生特点,联系社会生活
D.开展多种活动,多方协力合作
A.忽视学生的问题,继续上课
B.课堂上解答学习的疑惑
C.利用学生的疑惑开展一次研学活动