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[主观题]

行为模型认为心理异常是过去不良学习的结果，是通过、、尝试一错误或__等方式获得。

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第1题

生物学观点认为婴幼儿的语言、情感、行为都是生理原因造成的，是器官异常的结果，神经组织、生物因素或基因因素的异常是残疾的主因，环境与特殊儿童自身影响发展结果的作用不大。（)

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第2题

科学心理学诞生后，心理学发展迅速驶入快车道，先后出现多个学派。每个学派都对它之前存在的学派提出挑战，扬长避短，异彩纷呈，构成心理学史的一道风景。由弗洛伊德创立，主张心理异常是本能冲动被压抑的结果，认为人格由自我、本我、超我构成，分别遵守现实、快乐、至善的原则，相应使个体适应现实规范、追求需求满足、压抑盲目冲动的是哪种学派()？

A.积极心理学

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析

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第3题

婴幼儿的心理行为异常是指婴幼儿的心理行为发育相对于同龄婴幼儿没有明显的偏离。（)

婴幼儿的心理行为异常是指婴幼儿的心理行为发育相对于同龄婴幼儿没有明显的偏离。()

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第4题

以下关于抗抑郁心理治疗的说法错误的是（)

A.激活(BA)理论可以使抑郁患者变得更加积极，使自己面对有强化作用的经历

B.适应性的人际模式，即“不安全的”依恋模式

C.近期对抑郁患者过去不良的父母养育模式的关注与一个更为现代的心理分析理论相一致，那就是依恋理论

D.弗洛伊德和其他早期心理分析家认为，抑郁症不是器质性损害的症状，而是自我对内心冲突的防御表现

E.认知行为疗法已经设计出一种多面性的疗法，它包括行为分配，对功能失调性思维进行修正和尝试改变图式

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第5题

压力模型认为，压力的后果表现为一些症状，即（)。

A.生理症状

B.心理症状

C.行为症状

D.以上都是

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第6题

定义：①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰，使目标不能达到，需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。典型例证：(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。(2)农民丰收在望，但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼，也冲垮了他的愿望。(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧，但有明显的、客观原因。上述典型案例与定义存在对应关系的数目有（）。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第7题

：定义：①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰，使目标不能达到，需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。典型例证：(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。(2)农民丰收在望，但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼，也冲垮了他的愿望。(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧，但有明显的、客观原因。上述典型案例与定义存在对应关系的数目有（）。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第8题

瑞士奶酪模型认为,不良事件的发生主要在于系统的原因,不包括哪个层面?()

A.组织影响

B.不安全操作行为

C.安全的环境

D.不安全行为先兆

E.不安全监管