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[单选题]
属于学前儿童健康发展目标的是()。
A.身体健康、喜欢参加体育活动
B.谦虚、谨慎、勤俭节约
C.博学、好问、思维活跃
D.遵守纪律,有较强上进心
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A.身体健康、喜欢参加体育活动
B.谦虚、谨慎、勤俭节约
C.博学、好问、思维活跃
D.遵守纪律,有较强上进心
A.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品
B.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐
C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料
D.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具
A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求,在目标的制定中应考虑到这种层次的差异,不能以同一标准对待所有年龄段的孩子
B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合,还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致
C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标
D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的,具有稳定性
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
A.经济持续健康发展
B.人民民主不断扩大
C.文化软实力显著增强
D.人民生活水平全面提高
E.扎实推进社会主义文化强国建设