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[判断题]

依恋/分离的发展是婴幼儿社会情绪调控中最重要的过程,父母对情绪的敏感性对儿童建立安全型依恋有重要影响。()

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第1题
良好的亲子依恋具有什么特点()

A.母亲是婴幼儿向外探索的安全基地

B.分离无障碍,重聚也无惊喜

C.同步互动

D.不愿意分离,重聚时很开心

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第2题
焦虑型依恋的婴幼儿,和妈妈分离后重聚的典型反应是什么?

A.高兴

B.又高兴又生气的矛盾心情

C.冷淡

D.生气

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第3题
婴儿的依恋是最初的社会情绪。()
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第4题
()是婴幼儿最重要的认识渠道,也是婴幼儿依恋发展的重要基础。

A.味觉

B.触觉

C.视觉

D.听觉

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第5题
以下哪一种情况表明孩子和主要抚养人之间的依恋类型属于焦虑型?

A.对分离没有任何情绪,依恋对象回到身边,也不喜不悲。

B.害怕分离,但是比较容易安抚,等依恋对象回来之后,会非常兴奋地和依恋对象重聚。

C.对分离没有特别强烈的情绪,依恋对象回到身边,也不会表现出明显的高兴。

D.害怕分离,不愿意和陌生人在一个房间里,任何人都不能安抚他们的分离情绪;母亲回来之后,又高兴又生气。

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第6题
在哈洛的恒河猴母爱剥夺实验中,证明_______是婴幼儿依恋发展的重要基础。

A.味觉

B.触觉

C.视觉

D.听觉

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第7题
当婴幼儿的皮肤受到触摸时,体内会释放出一种生长素,激活免疫系统,提高血红细胞的载氧量,增强免疫力。同时温柔的触摸、爱抚也具有()的作用

A.缓解情绪

B.改善体质

C.改变性格

D.促进食欲

E.更加依恋

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第8题
亲子依恋和情绪识别属于()。

A.社会行为

B.社会态度

C.社会认知

D.社会情感

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第9题
初人学前教育机构的婴幼儿会感觉对新的环境和老师、同伴不熟悉,离开父母感到紧张,从而产生分离焦虑,导致情绪不佳。()
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第10题
M-IV分离性焦虑障碍的诊断标准中在离开家或者离开那些个体所依恋对象时,个体表现出与其发展年龄不相应的、过度的焦虑,表现出8项症状中中至少()项以上

A.3

B.4

C.5

D.6

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