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[单选题]

某县人民政府不顾薄弱学校实际需求,将有限的教育资源投入到两所优质初中。该县级政府的做法( )。

A.合法,有利于提高教育质量

B.合法,县级政府有权自主管理

C.不合法,应当均衡教育资源

D.不合法,应当平均分配教育资源

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第1题
以下属于有限总体的是()。

A.全国人口

B.某县企业

C.某市学校

D.太空星球

E.连续流水作业生产的产品

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第2题
我国《义务教育法》规定:国务院和县级以上地方人民政府应当合理的配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善()的办学条件

A.薄弱学校

B.农村学校

C.城市学校

D.重点学校

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第3题
根据《广西民族教育促进条例》,县级以上人民政府应当加强少数民族聚居地区义务教育学校标准化建设,()薄弱学校基本办学条件并达到国家规定的标准。

A.改善

B.调整

C.提高

D.全面改善

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第4题
将中小学教师到乡村学校,薄弱学校任教__年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件()

A.1

B.2

C.3

D.5

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第5题
某县非党员高中语文老师将向学生收取的代管费用于个人日常开支,由()给予处分。

A.所在学校

B.县人力资源和社会管理局

C.县教育局

D.县监察局

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第6题
“依靠科技搞高产,干部带头做示范,做给农民看,带着农民干,帮助农民赚,风险共同担。”这是山西省某县
提出的动听口号。在这个口号下,该县不顾农民的实际承受能力,高标准、大规模建设科技示范园区,上演了一幕形式主义的“科技大跃进”。结果不但没在科技和农民之间架起“金桥”,反而剥夺了农民自主权,着实把乡亲们折腾了一番,使农民很快患上了“恐科症”。一些农民对“做给农民看,带着农民干”的口号质疑说:“当农民一辈子以田为本,种什么,怎么种,干部应该引导,但不能认为农民什么都不懂,种田全得靠干部。”简要说明农民这一质疑所体现的辩证唯物主义认识论道理。

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第7题
根据省人民政府关于确定行政区划的决定,某县人民政府裁决一块原存有争议,但实际由王村使用的土地
归李村所有。对此,王村不服。下列说法正确的是()。

A.县人民政府的裁决行为是民事裁决行为,不是行政裁决行为

B.县人民政府的裁决行为是行政裁决行为,对之可直接提起行政诉讼,也可申请行政复议

C.县人民政府的裁决行为是行政裁决行为,不能直接提起行政诉讼,但复议后,如对复议决定不服的,可提起行政诉讼

D.县人民政府的裁决行为是行政裁决行为,如果王村向市人民政府提起行政复议,则市人民政府的行政复议决定是最终决定

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第8题
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围以学校教师作为研究的主要力量
,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。下列不属于校本研究的是()。

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

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第9题
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力
量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。

下列不属于校本研究的是()。

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

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第10题
下列做法不符合《公务员法》规定的有()。

A.吉林省人民政府在录用公务员时,对少数民族报考者给予适当照顾

B.某省公务员主管机关将某县公务员录用的组织权限授予该县的公务员主管部门

C.某机关录用特殊职位的公务员,经市级公务员主管部门批准,可以不采取公开招考的方式进行

D.某机关对拟录用的公务员可在本机关网站上进行公示

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