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[主观题]

影响效度的因素()A测评题目的质量B样本组的性质C效标的选择D施策时的干扰因素

影响效度的因素()

A测评题目的质量

B样本组的性质

C效标的选择

D施策时的干扰因素

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第1题
测评质量的检测分析,其主要指标包含()。

A.信度

B.独立性

C.区分度

D.效度

E.效标

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第2题
考核性测评的主要特点是()。(2008年5月二级真题)

A.结果不公开

B.系统性强

C.测评标准刚性强

D.概括性较强

E.有较高的信度与效度

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第3题
选择测验量表需要考虑()

A.测评的目的

B.已确定的人员测评指标

C.信度和效度

D.常模的代表性

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第4题
是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。(2008年5月三级真题)A.内容效度B.

是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。(2008年5月三级真题)

A.内容效度

B.统计效度

C.过程效度

D.结构效度

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第5题
关于研究的外部效度,下列哪项描述是正确的?()

A.外部效度与研究立题密切相关

B.外部效度与研究的理论框架密切相关

C.研究自变量和因变量间关系的确实性程度

D.研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度

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第6题
影响教育实验外在效度的主要因素是()。

A.实验情境的人为性

B.被试效应与实验者效应

C.初试样本缺乏代表性

D.测量工具的局限性

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第7题
影响研究外部效度的主要因素有哪些?()

A.研究环境的人为性

B.研究选题的合理性

C.研究样本缺乏代表性

D.研究文献回顾的系统性

E.研究工具选择的问题

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第8题
测试效果是否与测试的_____相符,是衡量测试效度的主要因素之一。

A.题量

B.考生水平

C.目的

D.时间

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第9题
影响教育研究内在效度的因素包括() 。

A.历史

B.成熟

C.测验

D.主观臆断

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第10题
下列是主观性试题特点的是()。

A.测评效度相对较高

B.测评信度较高

C.测评效度较低

D.综合性能不够

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