题目内容
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[单选题]
法治教育讲究逻辑性,在法治课教学过程中,权利和义务教学的先后顺序是?()
A.先权利
B.先义务
C.权利和义务并重
D.根据实际情况而定
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A.先权利
B.先义务
C.权利和义务并重
D.根据实际情况而定
A.知行合一
B.知在行先
C.以人为本
D.和谐教育
A.家庭购买服务
B.学校购买服务
C.社会购买服务
D.政府购买服务
《广西实施<青少年法治教育大纲>办法》规定,各级教育行政部门和有关部门要统筹安排相关经费,支持青少年法治教育,支持法治教育实践基地、教育普法网站建设和()等工作,统筹安排法律顾问等经费支出。
A.教师法治培训
B.法治教材编写
C.法治教育教学研究
D.法治教育教学竞赛
A.法治思维是程序导向的思维方式
B.法治思维是限权思维
C.法治思维是价值导向的思维方式
D.法治思维是理性思维,是讲究求真务实、审慎判断的思维方式
A.没有影响教学何必管这么多
B.尊重老师的批评,反思自己的行为,积极改正
C.拒绝老师的批评,暗中抵触老师
D.积极找出老师在批评过程中遣词用语、表达方式、选择场所的不当
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③