题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
人的抽象能力实质上是一种文化能力,人在抽象过程中,通过对“是什么”的不停追问,不断获得对对象的
本质认识。当然,在这种抽象的过程中,事物的丰富性表面上是在不断缩减,__________实质上却是在被放大、被增强,__________它的普遍性被加大了。
A.但 因为
B.而 所以
C.因为 所以
D.但 而且
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A.但 因为
B.而 所以
C.因为 所以
D.但 而且
A.技能水平、解决问题能力、知识水平
B.技能水平、职务责任,知识水平
C.知识水平、解决问题能力、职位责任
D.技能水平、解决问题能力、职位责任
A.使用双语对人类思维的重要意义
B.两种语言系统的交流,可以消除两种文化之间的隔阂
C.用实验结果验证双语者与使用一种语言的人在大脑活动上的差异
D.人们认为第二语言是一种干扰,这其实是以往研究的误区
对以下修辞手法的解说,不恰当的一句是()。
A.企业吃“大锅饭”,职工中就会出现懒人。(借代。“大锅饭”代抽象的“平均主义”)
B.太阳刚一出来,地上已经像下了火。(夸张。把前一事物与后一事物夸张到几乎是同时出现)
C.普通话听说能力已成为年轻人在香港求职的一道门槛。(比喻。把“求职条件”比喻为“门槛”)
D.这种作风,拿来律己,则害了自己,拿来律人,则害了别人。(排比。)
A.习俗道德的发展需要个体具有观点采择能力
B.后习俗道德要求个体具有抽象推理能力,因此它是否能成为道德发展的最高水平还受到文化经验的影响
C.青少年时期还会有很多处于前习俗道德阶段
D.习俗推理是所有社会中成人道德表现的主导形式